飲水安全是人們關注的重要問題,特別是在嚴重災害的時期。請你運用以下資料及所學的化學知識,為災害時期解決安全飲水的問題。
【資料在線】我國生活飲用水的標準
感官指標
化學指標
細菌學指標
水質(zhì)無色無味且澄清透明
pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L……等
細菌總數(shù)<100個/mL等
(1)①測定水樣的pH可選用        。
②檢驗水樣是硬水還是軟水,通?上蚱渲屑尤               
(2)符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水,理由是          
(1)①pH試紙;  ②肥皂水; (2)安全的飲用水還需要符合細菌學指標。
 
試題分析:(1)①測定水樣的pH可選用pH試紙;②檢驗水樣是硬水還是軟水,通常可向其中加入肥皂水,看產(chǎn)生氣泡的多少;(2)符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水,理由是安全的飲用水還需要符合細菌學指標。 
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,我們應該樹立愛護水資源的意識:一是節(jié)約用水;二是防止水體污染.請你舉出節(jié)約用水的一種做法:______.通過電解水的實驗驗證水的組成,該反應中發(fā)生變化的粒子是______(填名稱).隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其處理流程如圖所示:其中超濾膜的作用是______,紫外線燈管照射的作用是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是(  )
選項
實驗目的
實驗方案
A
鑒別硬水和軟水
加肥皂水攪拌
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)
C
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
D
探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點
用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,為降低水的硬度,下列方法可行的是  
A.煮沸B.靜置C.過濾D.吸附

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于水的說法正確的是
A.珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水
B.煮沸是將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的唯一方法
C.水、蛋白質(zhì)和維生素都是人體必需的營養(yǎng)素
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,會造成水體污染,所以應禁止使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2014年3月22日下午,蘇州市紀念第二十二屆“世界水日”和第二十七屆“中國水周”活動在姑蘇區(qū)胥門百花洲公園舉行。此次活動以“水與生態(tài)美麗蘇州”為主題,通過精彩的文藝演出融人愛護蘇州水環(huán)境、珍惜水資源、學習科學用水等知識。下列做法符合宣傳主題的是
A.不間斷地放水洗衣服
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D.工業(yè)污水直接壓入地下

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用自制凈水器把渾濁的河水變?yōu)槌吻宓乃?/td>
B.用加熱的方法修補電木插座
C.用電池上的“鋅皮”與食醋反應制氫氣
D.用小蘇打和檸檬酸自制汽水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

自來水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學變化的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的簡易凈水器處理黃河水,下面分析正確的是
A.凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰?/td>
B.凈化后的水屬于純凈物可直接飲用
C.凈水器能殺滅河水里的細菌和病毒
D.活性炭能吸附河水里的異味和色素

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