17．下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A．
滴加液體		B．
加熱液體		C．
聞氣體氣味		D．
檢查氣密性

分析 A．從液體的滴加注意事項角度思考；
B．從加熱試管內液體的注意事項角度考慮；
C．從聞氣體氣味的方法角度思考；
D．從檢查裝置氣密性方法角度思考；

解答 解：A．向試管中滴加液體時，滴管在豎直在試管口的上方滴加，不能將滴管伸入試管中，更不能接觸試管壁，故A的操作錯誤．
B．給試管里的液體加熱時，試管內的液體不可超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，故B的操作錯誤．
C．聞氣體的正確方法是：用手在瓶口輕輕煽動，僅使極少量的氣體飄入鼻孔．故C的操作正確．
D．檢查裝置的氣密性正確方法是：連接好裝置，把導管深入水中，雙手緊握容器的外壁，若導管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好．故D操作正確．
故選AB．

點評 本題考查實驗操作基本功，在學習中一定要熟記實驗操作規(guī)則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．稀釋濃硫酸時應把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使產生的大量的熱量迅速散失．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇，將此固體粉末放入足量水中溶解，除有刺激性氣味的氣體產生外，出現(xiàn)的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸．則原白色固體內（　�。�
A．一定含有硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇
B．一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇
C．可能同時含有碳酸鈣和碳酸鈉
D．可能含有硫酸銨和氫氧化鋇

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．取用固體藥品一般用鑷子或藥匙；取用藥品時，如果沒有說明用量，為了節(jié)約藥品，一般取最少量藥品，液體一般取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室里制取二氧化碳氣體，有下列儀器可供選用．

請你回答下列問題：
（1）制取二氧化碳氣體所需的藥品是大理石（或石灰石）與稀鹽酸．
（2）收集二氧化碳氣體的方法是向上排空氣法．
（3）制取并收集二氧化氣體所需的儀器是（用儀器的序號回答）ACDE．
（4）驗證二氧化氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口，看木條是否熄滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應原理是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．（用化學方程式表示）
某興趣小組的同學對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究．
【提出問題】剛出窯的“石灰”有哪些成分？
【猜　　想】Ⅰ．只有氧化鈣Ⅱ．只有碳酸鈣Ⅲ．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實驗探究】
（1）曉明同學從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．據(jù)此曉明認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅱ成立．曉紅同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）曉紅同學從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生．曉紅同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立．曉琳同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立，理由是滴加的稀鹽酸不足量．
（3）曉琳同學認為還可以利用其他的方法判斷是否有氧化鈣，她用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立，請完成她的實驗報告．
實驗步驟及現(xiàn)象實驗結論
①取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，試管外壁發(fā)燙，濾，取濾液滴加無色酚酞溶液，溶液變紅
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸，有氣泡產生		猜想Ⅲ成立
（4）．在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來的
溫度，下列說法中正確的是C
A、溶劑質量不變  B、溶質質量增加  C、溶液濃度不變  D、溶解度增大
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用．長期使用的石灰池內壁會逐漸增厚，其主要原因是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（用化學方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列反應屬于復分解反應的是（　�。�
A．Fe+CuSO4═FeSO4+CuB．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
C．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHD．H2CO3═H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列實驗設計合理的是A
選項實驗目的實驗設計
A鑒別氫氧化鈉和水取樣后，分別滴加酚酞溶液后振蕩
B鑒別生石灰和碳酸鈣粉末觀察顏色
C鑒別空氣和氧氣聞氣體氣味
D鑒別木炭和鐵粉用磁鐵吸引

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用適當?shù)幕瘜W符號填空．
（1）保持水化學性質的最小微粒H2O
（2）+2價的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$
（3）最簡單的有機物，也屬于溫室氣體CH4．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案