18．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化過(guò)程中可能同時(shí)伴隨發(fā)光、放熱、變色、生成氣體或沉淀等現(xiàn)象
B．化學(xué)促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展，但也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，如環(huán)境污染等
C．化學(xué)變化一定同時(shí)伴隨物理變化
D．用水彩筆給圖案涂上顏色，產(chǎn)生了變色的現(xiàn)象，因此這個(gè)過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是：化學(xué)變化過(guò)程中一定有物理變化．

解答 解：A、化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、化學(xué)促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展，但也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，如環(huán)境污染等正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是：化學(xué)變化過(guò)程中一定有物理變化，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、用水彩筆給圖案涂上顏色，產(chǎn)生了變色的現(xiàn)象，因此這個(gè)過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化錯(cuò)誤，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的特征，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類(lèi)生存離不開(kāi)空氣，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康
B．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
C．空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，因此它的作用很小
D．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于催化劑的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加
C．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少
D．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B．Fe在I、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
C．I、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
D．I類(lèi)反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．泰安釀酒廠廣告詞“金泰山銀泰山，開(kāi)壇飄香醉人間”，其中的化學(xué)原理是（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子間是有間隔的
C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D．分子間存在相互作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)改變了世界，要學(xué)好化學(xué)，首先要明確以下問(wèn)題：
（1）化學(xué)是什么？
化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然學(xué)科．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)變化的基本特征是產(chǎn)生新物質(zhì)．
（2）為什么學(xué)化學(xué)？
化學(xué)很神奇，它能把石油加工成功能各異的產(chǎn)品，也能將污染的水質(zhì)處理清潔，它能創(chuàng)造出我們需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)，還可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化．
（3）怎樣學(xué)化學(xué)？
科學(xué)探究是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，怎樣開(kāi)展化學(xué)科學(xué)探究呢？學(xué)習(xí)化學(xué)后，
小米同學(xué)用科學(xué)探究解決了生活中的問(wèn)題．小米和妹妹都喜歡喝糖水，一次，小米將牛奶糖放進(jìn)冷水里，妹妹則放進(jìn)熱水里，她發(fā)現(xiàn)妹妹的奶糖很快就消失了，而小米的奶糖則消失比較慢．她很好奇，她們用紅墨水代替奶糖進(jìn)行了科學(xué)探究．請(qǐng)將小米同學(xué)具體的探究過(guò)程和探究活動(dòng)環(huán)節(jié)用直線連接起來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明和同學(xué)一起過(guò)生日，大家看到浪漫的燭光，對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)生了興趣．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明吹滅生日蠟燭，燭芯處產(chǎn)生一縷白煙．
【提出問(wèn)題】這縷白煙的成分是什么？
【猜想假設(shè)】大家熱烈討論起來(lái)．
猜想一：白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；
猜想二：白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；
猜想三：白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒．
【收集證據(jù)】查閱資料
（1）煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的；
（2）石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化；
（3）蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)；
（4）二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】在化學(xué)老師的幫助下，他們展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究．
 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙澄清石灰水變渾濁白煙是二氧化碳，猜想一成立．
實(shí)驗(yàn)二：吹滅蠟燭，立即用冷而干燥的燒杯罩在白煙上儀器上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)白煙不是水蒸氣猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)三：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙 蠟燭重新被點(diǎn)燃白煙具有可燃性，說(shuō)明上述結(jié)論中
猜想一和猜想二是錯(cuò)誤的（填“猜想一/猜想二/猜想三”）
【分析與解釋】（1）由以上探究結(jié)果可知：這縷白煙的成分是石蠟固體顆粒；
（2）實(shí)驗(yàn)最終證明白煙并不是二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)一操作無(wú)誤，并且確實(shí)觀察到石灰水變渾濁，原因可能是剛熄滅的蠟燭周?chē)邢灎T燃燒產(chǎn)生而殘留的二氧化碳存在；
【反思與質(zhì)疑】（1）得到正確結(jié)論以后，小明和同學(xué)們反思了實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)現(xiàn)不用經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是白煙是固體顆粒，而二氧化碳和水蒸氣都是氣體；
（2）小林同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中，沒(méi)有吹滅蠟燭就罩上了燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為他的以下做法中合理的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
D．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作合理的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流濾液，防止液滴濺落
B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C．剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗
D．取用試劑時(shí)，將試劑瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)桌上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．高錳酸鉀是紫黑色固體B．二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁
C．銀具有良好的導(dǎo)電性D．金屬汞常溫下是液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案