14.整理和歸納是有效的學習方法.下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復習,請你參與并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認為與其它金屬的不同之處是Hg在通常情況下是液體.
(2)從化學性質(zhì)上看,與鹽酸反應最劇烈的是Mg,工業(yè)上冶煉該金屬的化學方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應,寫出化學性質(zhì)最活潑的金屬與該鹽溶液反應的化學方程式Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag,該反應的基本類型是置換反應.
(3)焊接鐵制品時通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,該化學方程為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.

分析 (1)通常情況下,汞是液體;
(2)電解氯化鎂生成鎂和氯氣;
鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水;
鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.

解答 解:(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性,通常情況下,汞是液體,其它金屬都是固體.
故填:Hg在通常情況下是液體.
(2)從化學性質(zhì)上看,鎂最活潑,因此與鹽酸反應最劇烈的是鎂,工業(yè)上冶煉該金屬的化學方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
這五種金屬中,銀最不活潑,因此銀的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應,化學性質(zhì)最活潑的金屬鎂與硝酸銀反應的化學方程式為:Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag,屬于置換反應.
故填:Mg;MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag;置換反應.
(3)焊接鐵制品時通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,該化學方程為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;隔絕氧氣和水.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.

(1)表中9號元素的原子在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成離子.
(2)表中8號元素與第三周期中硫(填元素名稱)元素的化學性質(zhì)相似,原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.
(3)表中13號元素與8號元素的單質(zhì)在加熱時能發(fā)生反應,反應的化學方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3,該反應的基本反應類型是化合反應.

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19.下列對基本反應類型的判斷不正確的是( 。
A.P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5          化合反應
B.H2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$H2O+CO2↑         分解反應
C.H2+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O         置換反應
D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O     復分解反應

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2.某研究性學習小組,設計了驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序的實驗,每種方案所需試劑如下(反應所得的產(chǎn)物可用作進一步實驗的試劑),其中不可行的是( 。
A.鋅、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液B.鐵、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液
C.鋅、銅、硫酸亞鐵溶液D.鐵、銅、硫酸鋅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如右圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學過的物質(zhì).(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.)甲、乙、丙、丁均是氧化物,且乙是黑色固體.A、B是單質(zhì),D是石灰石的主要成分,且D和C的組成元素中有兩種是相同的.
(1)C的化學式是Ca(OH)2
(2)若A為紫紅色固體,寫出乙→丁的化學反應方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O反應的基本反應類型為置換反應.
(3)若A的年產(chǎn)量位于世界第一.寫出乙+甲 的化學反應方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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19.如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A,p點所表示的含義為t1℃時,B和C的溶解度相等.t2℃時將40gA物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌后是飽和 溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(2)①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>C>A;
②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?C;發(fā)生反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(3)t2℃時,將A物質(zhì)的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好飽和溶液,該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變(填“減小”、“不變”、“增大”)
(4)將t2℃時A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復至t2℃,A溶液析出晶體的質(zhì)量> (填“>”、“<”、“=”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量.
(5)下列說法正確的是④.
①要使A、B、C三種物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液均可以采取降低溫度的方法
②t2℃時,A溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比B溶液大
③t2℃時,將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃析出晶體的質(zhì)量A大于B
④A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)可采用降溫結(jié)晶的方法提純A.

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6.保護環(huán)境,人人有責.下列建議不可行的是(  )
A.嚴禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放
B.禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染
C.分類回收垃圾,以促進資源再生的利用
D.開發(fā)和使用太陽能、風能、減少化石燃料使用

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3.一定條件下,酒精在一個密閉容器中發(fā)生燃燒,測得反應過程中物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列判斷錯誤的是( 。
物質(zhì)O2C2H6O(酒精)CO2H2OX
第一次測得的質(zhì)量/g12.86.94.41.8 0
第二次測得的質(zhì)量/g0013.29.9 m
A.m的數(shù)值為2.8B.該反應為不完全燃燒
C.X中可能還有氫元素D.增加氧氣的量可以減少X的生成

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4.生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)用熟石灰來改良含有硫酸的酸性土壤,請用化學方程式表示其原理Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(3)森林火災時,常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(5)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫  B.臭氧   C.一氧化碳   D.PM2.5.

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