【題目】去雜質(zhì)的方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過(guò)量碳酸鈣,過(guò)濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水,過(guò)濾

D

N2

O2

通入灼熱銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

【答案】AD

【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,通過(guò)過(guò)濾能將過(guò)量的碳酸鈣除去,正確;B、稀鹽酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,把需要的碳酸鉀除去了,錯(cuò)誤;C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不能,把需要的氧化鈣除去了,錯(cuò)誤;D、氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅除去,正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常說(shuō)蘋果中含有豐富的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”等,這里的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”指的是

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是

A. 棉花 B. 陶瓷 C. 塑料 D. 蠶絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該

A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn) B.減少藥品

C.增加砝碼 D.減少砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作①、②、③依次名稱為___________、______________________。

(2)在以上三項(xiàng)操作中都需用玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是___________。

(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是_______(填字母)

A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損

B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C.溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足

(4)用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液100.0g,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為______g,需要量取水的體積為_________mL(水的密度近似看作1g/cm3)配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、__________。配制時(shí)某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,請(qǐng)你指出同學(xué)可能引起的失誤原因_________(填“仰視讀數(shù)”或“俯視讀數(shù)”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中有字母標(biāo)示的儀器名稱:a___________,b__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________ 。

(3)① 若要制備多瓶O2,并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充過(guò)氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填字母,下同),若要收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇___________。

②若實(shí)驗(yàn)室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷,能作為發(fā)生裝置的是______。

(4)某同學(xué)收集到一瓶純凈的氧氣進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中留少量水。為了達(dá)到更好的效果,集氣瓶中還可以選擇下列溶液當(dāng)中的_________。

A.氫氧化鈉溶液 B.石灰水 C.食鹽水 D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強(qiáng)熱,生成紅色固體C,同時(shí)放出無(wú)色氣體D。加熱A并通入D時(shí),只生成一種氣體E。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A______;B_______;C_______;D________;E________

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算:

N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;

228g N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________;

22016中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理

打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用_______,生活中降低水的硬度的方法是_______;

取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了活性炭的______性;

干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案