11.向50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,溶液的pH,相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.其中合理的是( 。
A.B.C.D.

分析 觀察圖示,由所滴加的稀硫酸質(zhì)量與溶液的pH變化的函數(shù)關(guān)系圖,在加入25g稀硫酸所得溶液pH=7時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由消耗氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算所加稀硫酸中硫酸的質(zhì)量,生成的硫酸鈉的質(zhì)量,由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式求出稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y
   NaOH+HCl=NaCl+H2
    40   36.5    58.5
   x4% 50g×3.65%  y
$\frac{40}{4%x}=\frac{36.5}{50g×3.65%}=\frac{58.5}{y}$
x=50g,y=2.925g,
恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2.925g}{50g+50g}$×100%=2.925%≈2.93%.
A.向50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,開始溶液顯酸性pH小于7;故圖象錯(cuò)誤;
B.由以上分析可知,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.93%;圖象錯(cuò)誤;
C.由以上分析可知,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.93%;圖象正確;
D.向50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,開始沒氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)從零開始,逐漸增大一直到反應(yīng)結(jié)束;圖象錯(cuò)誤;
答案:C.

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)分析圖象,判斷產(chǎn)物,屬于一道溶液綜合性的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色透明溶液的一組物質(zhì)是(  )
A.Na2CO3   NaCl  NaOHB.FeCl3  KNO3   KCl
C.Na2SO4   KCl   NaClD.Na2SO4  NaNO3   BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物,極易與空氣中水蒸汽和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想1:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想2:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉.
則氧化鈣與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)【實(shí)驗(yàn)】如圖所示:

(3)【判斷】
a.若氫氧化鈣、碳酸鈣和碳酸鈉投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想2不成立(填:成立或不成立);
b.欲判斷猜想1是否成立,操作⑤應(yīng)加入的試劑是鹽酸(填物質(zhì)名稱),操作⑥發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
C.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為部分變質(zhì).
(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封、防潮保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).H、C、O、Na、Cl、N、Fe、Ca是初中常見的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào).
(1)銨根離子NH4+ 
(2)有毒工業(yè)用鹽中氮元素的化合價(jià)是Na$\stackrel{+3}{N}$O2
(3)食品中常用的甜味劑C12H22O11 
(4)食醋中含有的酸CH3COOH
(5)用純堿制燒堿Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(6)用熟石灰鑒別氯化鈉和氯化銨Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3
(7)中和反應(yīng)NaOH+HCl=H2O+NaCl
(8)高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(9)生成有顏色沉淀的化學(xué)反應(yīng)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,對(duì)該粒子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.核電荷數(shù)為12
B.核外有3個(gè)電子層
C.帶12個(gè)單位正電荷
D.在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層上的2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四套CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置.回答下列問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)裝置圖中下列編號(hào)的儀器名稱:①鐵架臺(tái),②酒精燈.
(2)在這四套實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為最不理想的實(shí)驗(yàn)裝置是A,理由是回收氣球充氣后有一定氣壓,尾氣通過不順暢;最科學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置是D,理由是D裝置的尾氣方法設(shè)計(jì)更合理,可以使尾氣充分利用,節(jié)約燃料.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO一會(huì)兒,才加熱CuO,目的是排清玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(4)某同學(xué)為防止石灰水倒吸入玻璃管內(nèi),當(dāng)黑色粉末轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色后,首先停止通入CO,并將導(dǎo)管移離石灰水,然后停止加熱CuO,冷卻后發(fā)現(xiàn)紅色固體又變成黑色.你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因熱的銅又與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅;為保證實(shí)驗(yàn)成功,當(dāng)黑色粉末轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色后,要進(jìn)行的操作是停止加熱,繼續(xù)通入CO,直至玻璃管冷卻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有下列裝置,請(qǐng)你根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱某固體純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母代號(hào)).
(2)小明用鋅粒與稀硫酸制取氫氣時(shí)選用E而沒有選用C或D作發(fā)生裝置,是因?yàn)镋裝置具有的突出優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;對(duì)氫氣進(jìn)行驗(yàn)純時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和熟石灰混合物來制取氨氣(NH3).氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水.若用右圖所示裝置來收集氨氣,氨氣應(yīng)該從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止氨氣污染空氣,最好選用F、G其中的G裝置來吸收尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究.
查得資料:該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成.
方案設(shè)計(jì):小組的兩位同學(xué)提出了各自的設(shè)計(jì)方案
甲同學(xué):利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
乙同學(xué):也利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C裝置中反應(yīng)前后的質(zhì)量差,得出二氧化碳質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)檢查裝置氣密性;
(2)打開止水夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
(3)關(guān)閉止水夾,打開分液漏斗活塞;
(4)再次打開止水夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
(5)過濾出沉淀,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚砗蠓Q量其質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)過程中,C裝置應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)步驟2后(填序號(hào))與B裝置連接,否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 (填偏大、偏小或無影響).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是生活中一些物質(zhì)的PH,請(qǐng)你根據(jù)要求回答下列問題:

【1】生活中如果你不小心被蚊蟲叮咬可以涂抹(1)牙膏或肥皂來緩解,吃餃子時(shí)所用的老陳醋中有效成分的化學(xué)式為(2)CH3COOH.
【2】廚房清潔劑可以除去排油煙機(jī)上的頑固油漬,其原因是(3)廚房清潔劑中含有氫氧化鈉,能與油污發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生可溶性物質(zhì)
【3】小強(qiáng)家的廁所清潔劑和爐具清潔劑的商品標(biāo)簽都沒了,區(qū)分這兩種物質(zhì)可用(4)石蕊試液(填所用試劑的名稱).

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同步練習(xí)冊(cè)答案