下列能源屬于清潔能源的是
 

A．煤         B．石油       C．氫能     D．
 
．
考點(diǎn)：常見能源的種類、能源的分類
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)煤、石油、氫能在使用時(shí)的產(chǎn)物和對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、煤在燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、石油在燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、煙塵等空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫能在使用時(shí)燃燒生成水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故屬于清潔能源，故選項(xiàng)符合題意．
D、太陽能在使用時(shí)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故屬于清潔能源．
故答案為：C；太陽能．
點(diǎn)評(píng)：能源與環(huán)境問題，是社會(huì)的熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，了解能源的分類、能源使用對(duì)環(huán)境的影響、新能源開發(fā)利用等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是28%的稀硫酸，若要配制這樣的稀硫酸6.44kg，需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）的體積為
 
L，需用蒸餾水（密度為1g/cm3）的體積為
 
L．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含有一定有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：
（1）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量
 
；
（2）丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素和氧元素的質(zhì)量比
 
；
（3）丙烯酰胺由
 
種元素組成；
（4）丙烯酰胺（C3H5ON）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（需要計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某活動(dòng)小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？
【進(jìn)行猜想】
（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉．實(shí)驗(yàn)過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有
 
、
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
．
（2）小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，理由是
 
．
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想．
猜想①；黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成
猜想②；黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③；黑色粉末A由鐵粉和
 
組成．
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)生成鹽溶液，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
【實(shí)驗(yàn)探究】
方案 實(shí)驗(yàn)操作 可能的現(xiàn)象 結(jié)論
① 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 黑色粉末全部被吸引 猜想①正確
② 取適量黑色粉末B 加入足量稀鹽酸 黑色粉末全部溶解 猜想②正確
③ 取適量黑色粉末B用磁鐵吸引 黑色粉末部分被吸引 猜想③正確
【反思評(píng)價(jià)】小娟認(rèn)為方案②中得出的結(jié)論不正確，其理由是
 
．
【查閱文獻(xiàn)】在高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵、氧化亞鐵或四氧化三鐵．請(qǐng)寫出只生成氧化亞鐵的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）如果將裝置B、C連接起來，適用于實(shí)驗(yàn)室制取的氣體是
 
；對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；若使用高錳酸鉀制氧氣，B裝置存在的明顯不足是
 
．加熱高錳酸鉀的文字表達(dá)式為
 
．
（2）裝置D適合收集的氣體應(yīng)具有
 
的性質(zhì)．
（3）如果將裝置A、D連接起來，適宜制備的另一種氣體是
 
；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；
（4）通過上述制取氣體的方法與所選用裝置的對(duì)比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
 
選擇氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬要
 
，但熔點(diǎn)比組成它的金屬一般都
 
．因此合金具有更廣泛的用途．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是由
 
元素和
 
元素組成的化合物．
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，反應(yīng)后的固體物質(zhì)是
 
，它能
 
過氧化氫的分解速率，而本身的
 
和
 
都沒有改變，我們把這種物質(zhì)叫
 
，它在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H，D，T三種原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同都為1，但中子數(shù)不同，它們是
 
（填“同”或“不同”）種元素，它們核外的電子數(shù)
 
．（填“相同”或“不同”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外小組同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽不完整的無色溶液（如圖），這瓶溶液是什么呢？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)該溶液成分提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容．
【提出假設(shè)】
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在試管中加入少量二氧化錳，向其中滴加該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．
化學(xué)方程式
 
．檢驗(yàn)收集的氣體方法
 
，證明該氣體是
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該無色溶液是
 
，原假設(shè)成立．

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