燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒或滅火的說法中錯誤的是
A.碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B.山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用
C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
D

試題分析:根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法分析。
A、氧氣的濃度越大,可燃物燃燒就越劇烈,因此碳、磷在氧氣中燃燒要比在空氣中燃燒劇烈,正確;
B、森林起火時可以通過砍出隔離帶來防止火勢蔓延,是利用了隔離可燃物的方法,故山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用,正確;
C、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為鍋蓋隔絕了氧氣,正確;
D、可燃物的著火點不能降低,用水滅火是因為水能降溫,降到了可燃物的著火點以下,錯誤。故選D
點評:要想解答好這類題目,就要理解和熟記滅火的原理和方法,以及與之相關(guān)的知識等,然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地解答即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列處理事故的方法錯誤的是
A.廚房油鍋著火時用鍋蓋蓋滅
B.電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅
C.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
D.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點火檢查泄漏處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列安全措施不正確的是
A.加油站內(nèi)及附近,要嚴(yán)禁煙火
B.少量天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是
 
A.現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B.現(xiàn)象①說明白磷的著火點不高于80℃
C.現(xiàn)象②③說明兩種可燃物的著火點均高于80℃
D.現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的著火點不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事故處理方法,不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.酒精燈著火,立即用濕布覆蓋
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室中常將白磷浸沒在水中保存,其主要目的是
A.降低白磷的著火點B.防止白磷與空氣接觸
C.使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì)D.將白磷溶解不易著火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)請你分別舉出一種與下表中滅火原理相對應(yīng)的滅火實例。
滅火原理
滅火實例
①使燃燒物隔絕空氣(或氧氣)
 
②使燃燒物的溫度降到其著火點以下
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。請回答下列問題:
(1)右圖是探究燃燒的條件。

①依據(jù)右圖實驗探究分析,燃燒必須具備的條件是  。
②炒菜時油鍋起火,應(yīng)采取滅火的措施是  。 
A.向油鍋潑水B.趕快跑開
C.用扇子向油鍋扇風(fēng)D.用鍋蓋蓋緊油鍋
(2)下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。                                                                                                                                                                                                                   

圖1                          圖2                    圖3
 表示氯原子 
表示鈉原子
表示氧原子
①圖1反應(yīng)的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   。請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律   。
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因    。
③圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是____,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈____(填“酸性”或“堿性”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與生活緊密相連。下列做法不正確的是 
A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油泄,立即開燈查明泄原因
C.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
D.炒菜時,油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案