【題目】下列物質(zhì)中不能使無色酚酞溶液變紅的是

A.Mg(OH)2B.Ca(OH)2C.CaOD.NaOH

【答案】A

【解析】

A、難溶性的堿無法形成溶液，無法使無色酚酞試液邊紅。A正確；

B、氫氧化鈣溶液中含有氫氧根離子，溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅。B錯誤；

C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅。C錯誤；

D、氫氧化鈉溶液中含有氫氧根離子，溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅。D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸(CH2O2)刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下，發(fā)生反應(yīng)越劇烈，酸性越強。
（1）【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液，則試管中溶液的pH值將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
（2）【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，根據(jù)定律推測出生成物中含有水。
（3）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想。
猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①(選填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ.若猜想②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是。
（4）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是________(選填字母)。
A.氨水
B.食醋
C.肥皂水
D.蘇打水
（5）小華同學(xué)用pH試紙測等濃度的蟻酸和稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強。請你設(shè)計另一個實驗方案比較二者的酸性強弱，寫出你的實驗方案：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化屬于物理變化的是

A.干冰升華B.煤炭燃燒C.葡萄釀酒D.飯菜變餿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可以看作純凈物的是（　�。�

A.金屬鎂B.海水C.酸雨D.鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鹽酸的性質(zhì)的是

A.揮發(fā)性B.吸水性C.腐蝕性D.能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對含有固體物質(zhì)的溶液進(jìn)行過濾時，碰到了以下實驗用品，①鐵架臺 ②漏斗 ③濾紙 ④玻璃棒 ⑤燒杯 ⑥量筒 ⑦試管夾，其中不需要的實驗用品是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護金屬資源的有效途徑，不包括下列的

A.回收利用金屬

B.尋找金屬替代品

C.禁止使用鐵制品

D.合理開采礦物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】畢節(jié)臭豆腐干已有100多年的生產(chǎn)歷史。“臭豆腐干”名曰臭，其實不臭，相反有一種獨特的香味。這種臭豆腐干質(zhì)地酥嫩細(xì)膩，食之清爽適口，佐以辣椒、花椒、鹽末等調(diào)料，味道更為鮮美。下列關(guān)于畢節(jié)豆干的制作過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.磨豆子B.過濾豆?jié){C.豆腐霉變D.切豆干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O4·2H2O）受熱的方程式為：FeC2O4·2H2OFeO +CO↑+CO2↑+2H2O，通過如下裝置驗證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，說法正確的是

A. ①中固體為膽礬，可驗證氣體產(chǎn)物中的水蒸氣

B. ②中固體由黑色變紅色，可驗證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

C. ③中石灰水變渾濁，可驗證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

D. ③中石灰水變渾濁，可驗證氣體產(chǎn)物中有二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案