【題目】保護(hù)金屬資源的有效途徑，不包括下列的

A.回收利用金屬

B.尋找金屬替代品

C.禁止使用鐵制品

D.合理開采礦物

【答案】C

【解析】

A、回收利用金屬，使金屬循環(huán)利用，節(jié)約金屬資源，節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，不符合題意；

B、尋找金屬替代品，減少使用金屬，節(jié)約金屬資源，不符合題意；

C、鐵是目前使用最廣的金屬，所以不能禁止使用鐵制品，符合題意；

D、合理開采礦物，使金屬資源能夠得到充分應(yīng)用，不浪費(fèi)金屬資源，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g；
（2）該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】百脈泉水，天下奇觀。保護(hù)百脈泉系，人人有責(zé)。下列做法與保護(hù)百脈泉系相符的是（　　）

A.在南部山區(qū)籌建大型農(nóng)藥廠

B.種植花草樹木，綠化美化百脈泉公園

C.公園內(nèi)大量使用殺蟲劑，以防止美國白蛾

D.游人丟棄的飲料瓶、塑料袋等廢棄物，就地掩埋或焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能使無色酚酞溶液變紅的是

A.Mg(OH)2B.Ca(OH)2C.CaOD.NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國是核電大國。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電。

(1)從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是_________________________；

(2)從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是________________________。

(3)下圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是__________。

A．钚是非金屬元素 B．钚原子核外有94個電子

C．钚元素的中子數(shù)94 D．钚的相對原子質(zhì)量為244 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面覆著一層紫紅色物質(zhì)

D.將鋅和銅分別放入盛有鹽酸的試管中，鋅表面出現(xiàn)大量氣泡，銅則沒有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10.0 g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50.0 g，恰好完全反應(yīng)(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為56.7 g。

(1)生成CO2的質(zhì)量為________。(本空2分)

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.活性炭吸附凈水

B.濃鹽酸在空氣中形成白霧

C.碳酸氫銨固體露置于空氣中質(zhì)量減小

D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取5mL液體時，量筒放平穩(wěn)后，讀數(shù)時俯視液體凹液面的最低處，則該學(xué)生實際加入量筒內(nèi)的液體體積是（　�。�

A.一定大于5mLB.一定小于5mLC.一定等于5mLD.無法確定

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同步練習(xí)冊答案