下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是(  )
A、住宅失火時,消防隊員用水滅火--降低可燃物的著火點
B、酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅--隔絕空氣或氧氣
C、炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄--隔絕空氣或氧氣
D、撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶--可燃物與燃燒物隔離
考點:滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點以下,解答本題.
解答:解:A、可燃物的著火點不能降低,所以住宅失火時,消防隊員用水滅火原理是降低溫度和隔絕氧氣,故A錯誤;
B、酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅,原理是隔絕空氣或氧氣,故B正確;
C、炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄,原理是隔絕空氣或氧氣,故C正確;
D、撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶,原理是可燃物與燃燒物隔離,故D正確.
故選:A.
點評:結(jié)合燃燒條件分析滅火措施,判斷滅火原理,考查運用知識進行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水體污染有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染,請說出一條防止水體污染的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。
A、分別插入帶火星的木條
B、觀察氣體的顏色
C、分別插入燃著的木條
D、分別倒入少量的澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一石灰石樣品其中混有一些不含鈣元素的雜質(zhì),經(jīng)分析其中含碳酸鈣(CaCO3)90%,則樣品中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、40%B、3.6%
C、36%D、0.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加油站必須粘貼的標(biāo)志是( 。
A、        
當(dāng)心爆炸
B、               
嚴(yán)禁煙火
C、     
節(jié)能標(biāo)志
D、
綠色食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是(  )
A、濾出的固體中一定含有銅,不可能含有鐵和鎂
B、濾出的固體中一定含有銅,一定不含鎂,可能含有鐵
C、濾液中一定含有氯化銅和氯化亞鐵,可能含有氯化鎂
D、濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將一小塊金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,金屬鈉很快熔成一個白色小球,并浮在水面上急速游動,直至消失.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.下列說法錯誤的是( 。
A、金屬鈉的密度比水小
B、鈉的金屬活動性很強
C、反應(yīng)后向燒杯中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色
D、反應(yīng)后向燒杯中滴加硫酸銅溶液,會有紅褐色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子.下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、屬于分解反應(yīng)
B、可能是CO與O2反應(yīng)生成CO2
C、“◎”可能是催化劑
D、4種元素的化合價在反應(yīng)前后均未改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于堿類的是( 。
A、苛性鈉B、純堿
C、熟石灰D、氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊答案