不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)就能將它們鑒別出來的是

A．BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl     B．HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4

C．AgNO3、HCl、NaCl、HNO3       D．FeCl3、NaOH、HCl、H2SO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于分子和原子的說法正確的是（    ）

  A、分子大，原子小                B、分子是不斷運動的，原子是靜止的

  C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能      D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著生活水平的提高，我國肥胖特別是青少年肥胖人數(shù)不斷增多。脂肪

在人們心中的地位每況日下，甚至達到“痰脂色變”。有人不斷做抽脂手術(shù)，要

求醫(yī)生將身體上的脂肪盡量抽盡，你認為這種行為科學(xué)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系。下列對“化學(xué)與生活”的認識中不正確的是（   ）

A．將氮氣充入食品包裝袋中以防腐

B．使用加入鐵強化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血

C．制作插座的塑料具有熱固性  

   D．用甲醛浸泡水產(chǎn)品達到保鮮的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下面說法不正確的是（   ）

   A．甲的溶解度受溫度影響最大

   B.10℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲

   C.30℃時，乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

   D.50℃時，分別將40 g甲、乙兩種物質(zhì)放入100 g水中充分攪拌，均得到飽和溶液

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）甲同學(xué)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”，同時點燃小木條和小煤塊，發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長，原因是                       。

（2）根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

①a儀器的名稱是          。

②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發(fā)生和收集裝置是           ，反應(yīng)的化學(xué)方為                      。

③加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程           式為                       ；反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進行溶解、         、洗滌干燥等操作。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的

A．導(dǎo)熱性            B．導(dǎo)電性           C．延展性       D．金屬活動性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計了實驗，實驗過程如下：
實驗一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生

實驗二：

有關(guān)實驗說法不正確的是

A．實驗一證明該瓶氫氧化鈉已全部變質(zhì)

B．實驗一采用了定性檢測的方法，實驗二采用了定量檢測的方法

C．實驗二中的氯化鈣溶液若用氫氧化鈣溶液代替，所得沉淀質(zhì)量將小于為10g

D．通過實驗二，能進一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


喜歡探究的同學(xué)進行了如下圖所示實驗。下列對該實驗的說法正確的是：

A．②溶液中溶質(zhì)只有FeCl2                B．③中的固體一定都是Fe

C．②中加入鋅粉時一定有氣泡冒出         D．③中一定沒有鹽酸

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同步練習(xí)冊答案