【題目】下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：

（1）請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，該元素的符號(hào)是_____。

（2）寫(xiě)出11號(hào)元素的離子符號(hào)_____，8號(hào)元素和13號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_____。

（3）根據(jù)表中的信息，可知氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_____元素相似，你還可以得出的一條規(guī)律是_____。

【答案】 Cl Na+ Al2O3 硫 元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同（答案合理即可）

【解析】

（1）17號(hào)元素是氯元素，氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，核外電子排布為2、8、7結(jié)構(gòu)，所以氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，氯元素符號(hào)為Cl；故填：；Cl；
（2）11號(hào)元素是鈉元素，鈉原子的最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的1個(gè)電子而形成帶有1個(gè)單位正電荷的鈉離子，8號(hào)元素是氧元素，13號(hào)元素是鋁元素，二者組成的化合物是氧化鋁；故填：Na+；Al2O3；
（3）氧原子的最外層有6個(gè)電子，與硫原子的最外層電子數(shù)相同，所以它的化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似，通過(guò)上表的分析可知：元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同，同一周期的元素核電荷數(shù)由左向右依次遞增；故填：硫；元素所在的周期數(shù)和該元素原子核外的電子層數(shù)相同（答案合理即可）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是三種物質(zhì)的溶解度曲線。

請(qǐng)回答：

（1）30℃時(shí)溶解度最大的是_____

（2）80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的措施�?/span>_____（寫(xiě)一種）。

（3）某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是：配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_____、過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過(guò)濾，得到濾液和固體，并對(duì)此展開(kāi)了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）

（提出問(wèn)題）濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分是什么？

（查閱資料）

①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏呈現(xiàn)出紅色。

（猜想驗(yàn)證）

Ⅰ.經(jīng)討論，大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2。

Ⅱ.小麗同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量FeCl3，原因是______（用化學(xué)方程式表示）。

依據(jù)資料內(nèi)容小麗同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

_______

小麗的猜想錯(cuò)誤

Ⅲ.小麗同學(xué)又提出猜想，濾液中還可能含有______（填化學(xué)式）。請(qǐng)你和小麗一起驗(yàn)證她的猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量液體于試管中，向其中滴加_______

溶液變成紅色

小麗的猜想成立

Ⅳ.根據(jù)小麗的驗(yàn)證結(jié)果，可知過(guò)濾得到的固體中含有_______。

（實(shí)驗(yàn)反思）

在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.過(guò)氧化氫是純凈物

B.過(guò)氧化氫的微觀模型可表示為

C.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重金屬鎘污染對(duì)食物鏈及人體健康都有很大的危害。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A.鎘位于元素周期表第四周期

B.鎘原子的核外電子數(shù)為46

C.鎘原子的最外層電子數(shù)為2

D.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重要意義，因此我們應(yīng)該掌握有關(guān)質(zhì)最守恒的相關(guān)知識(shí)。

（1）在化學(xué)變化前后一定不變的是_____（填序號(hào)）。

①原子數(shù)目 ②原子的種類(lèi) ③分子數(shù)目 ④分子的種類(lèi) ⑤元素的種類(lèi) ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類(lèi)

（2）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，下列A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____（填序號(hào)）。

（3）“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子。如圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_____。

（4）氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源。廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為，則X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題：

（1）指出電源的正、負(fù)極，左邊為_____，正負(fù)極氣體的體積比為_____，事先往水里加少量硫酸，目的是為了_____。

（2）正極產(chǎn)生的氣體是_____，檢驗(yàn)該氣體的方法是_____ ；請(qǐng)寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（3）請(qǐng)從微觀方面來(lái)闡述電解水的過(guò)程：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，獲取的信息正確的是（____）

A 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B t1℃時(shí)，等質(zhì)量甲、丙兩種溶液的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量為15g

D t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)?/span>_____

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