18.金屬鈀是一種稀有貴金屬.現(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬,某實驗小組利用它們和其他試劑探究金屬活動性順序.
(1)將鈀放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之后(填“前”或“后”).
(2)如圖所示,將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化.通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為銀、鈀、鉑.

分析 (1)根據(jù)鐵、鈀與稀硫酸溶液反應的情況進行分析解答.
(2)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應情況分析判斷金屬的活動性強弱.

解答 解:(1)由于鐵能與稀硫酸反應,將鈀放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之后;
(2)將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化.說明了銀的活動性大于鈀,鈀的活動性大于鉑,所以通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為銀、鈀、鉑.
故答為:(1)后;(2)銀、鈀、鉑.

點評 本題難度不大,熟練掌握金屬活動性順序、化學方程式的書寫方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言,請用化學用語填空:
在H、O、Na、S、Fe五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合要求化學用語.
①人體缺乏后會引起貧血的元素Fe;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
③+3價鐵離子形成的堿是Fe(OH)3;
④一個置換反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.實驗室一般用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳或二氧化硫.已知二氧化碳過量時,氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化成碳酸鈉后,還會發(fā)生以下反應;Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
(1)現(xiàn)在實驗室用含氫氧化鈉4.0g的溶液吸收二氧化碳,最多能產(chǎn)生NaHCO3多少克?(寫出計算過程)
(2)請在圖中畫出產(chǎn)生碳酸氫鈉的質(zhì)量的變化曲線.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述,其中正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C.甲烷在空氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰D.一氧化碳還原氧化銅生成銅和碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.鑒別下列各組物質(zhì),其方法或操作不正確的是( 。
A.自來水和蒸餾水:觀察顏色
B.黃金和黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸
C.石墨粉和鐵粉:用磁鐵吸引
D.氯酸鉀和氯化鉀:加入二氧化錳并加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.金剛石和石墨的質(zhì)地較軟,常用來做潤滑劑
B.這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì),化學式都是C
C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D.金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,因此化學性質(zhì)完全不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用.下列說法錯誤的是( 。
A.炒菜用的鐵鍋應在干燥的地方存放
B.黃銅的硬度比銅的硬度大,其抗腐蝕性也比銅好很多
C.生活中常把鋁塊制成鋁箔,這是利用了鋁的延展性
D.鋁的金屬活動順序位于氫的前面,因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.將下列各組物質(zhì)按酸、堿、氧化物分類順次排列,正確的是( 。
A.硝酸,燒堿,水B.鹽酸,熟石灰,苛性鈉
C.碳酸,乙醇,生石灰D.硫酸,純堿,石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.甲烷與氫氣的燃料混合氣在燃燒爐內(nèi)完全燃燒后,爐氣成分如表:
  N2 CO2 O2 H2O
 物質(zhì)的量分數(shù) 0.71100.0810 0.0225 0.1710 
若空氣中N2與O2的物質(zhì)的量分數(shù)分別為0.79和0.21,計算:
(1)燃料混合氣中甲烷與氫氣的物質(zhì)的量之比
(2)燃料混合氣與空氣的物質(zhì)的量之比.

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