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實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體，其操作流程如圖所示。其中①點代表了90 ℃時100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。讀圖分析并回答問題。

(1)現(xiàn)將溫度由90 ℃降至60 ℃，①點向左平移至②點，在此轉化過程中，硝酸鉀的溶解度_____(填“增大”“減小”或“不變”)，硝酸鉀溶液中溶質質量分數(shù)_____(填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)繼續(xù)將溫度由60 ℃降至40 ℃，此時②點怎么移動？_____，燒杯中有_____g硝酸鉀晶體析出，此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源：西藏丁青縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用。

(1)自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指_____(填字母)；

A 元素 B 原子 C 離子 D 分子

(2)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，實驗室若要制取純水，應采取的凈化方法是_____。碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗凈，這是利用了洗滌劑的_____作用。

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期第二次調研化學試卷 題型：簡答題

某園林工人配制波爾多液時，將膽礬(CuSO4·5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質量比混合(膽礬溶于水得到CuSO4溶液)，然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。

(1)配制波爾多液不用鐵桶的原因：__________________________________________。

(2)兩種液體在木桶里反應的化學方程式：____________________________________________________。

(3)若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO4，實驗方法是_________________________________。

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期第二次調研化學試卷 題型：單選題

下列物質不屬于溶液的是（）

A. 生理鹽水

B. 消毒酒精

C. 液氧

D. 碘酒

科目：初中化學 來源：廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學2019 屆九年級第二學期第一次調研化學試卷 題型：科學探究題

在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產生，反應的化學方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應現(xiàn)象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異常現(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同，設計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。

[得出結論]鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與_____有關。

[追問]白色沉淀是什么物質？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：