化學(xué)知識涉及衣、食、住、行各個領(lǐng)域,下列有關(guān)說法全部正確的一組是
A.衣 | 1.鑒別羊毛制品和化纖制品可采用點燃聞氣味的方法 2.衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用 |
B.食 | 1.蔬菜含維生素,種植時使用尿素[CO(NH2)2]屬于有機氮肥 2.生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有可燃性 |
C.住 | 1.修建房屋使用的鋁合金屬于金屬材料 2.能聞到新裝修房屋里的異味,是因為分子在不斷運動 |
D.行 | 1.汽車、自行車等車輛的金屬表面噴漆主要目的是為了美觀 2.活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味 |
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。
(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。
(2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的
(3)從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.石蠟熔化 B.紙張燃燒 C.玻璃破碎 D.車胎爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
智能手機是一種多功能通訊工具, 一款智能機通常含有 41 種以上的化學(xué)元素。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃, 下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是
A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)
C.易溶于水 D.見光易分解
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為:甲_____乙(填‘‘>”、‘‘<”或“=’’)。
(2)要從乙的飽和溶液中獲得較多晶體,宜采用的結(jié)晶方法是_______結(jié)晶。
(3)t1℃時,取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液,需水質(zhì)量較多的是_____(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
根據(jù)下圖所示信息進行計算。假設(shè):稀硫酸轉(zhuǎn)移完全且生成氣體全部逸出。
(1)生成H2的質(zhì)量為_____________g。
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出解題過程,最后結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
元素周期表中,某周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)該周期有_______種金屬元素
(2)該周期的元素從左至右,其原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
二氧化硫是大氣的主要污染物,嚴禁直接排放,工業(yè)上常用NaOH溶液來吸收。
(1)寫出NaOH溶液吸收SO2的化學(xué)方程式____________。
(2)圖中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒,其中“●”表示的微粒是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的說法正確的是
A.硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分
B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
D.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
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