分析 根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:湖中一種水藻的化學(xué)式為CxH263OyN16P,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.83%,氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.58%,則
$\frac{12x}{12x+1×263+16y+14×16+31}$×100%=35.83%
$\frac{16y}{12x+1×263+16y+14×16+31}$×100%=49.58%
x=106,y=110
故答案為:106;110.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HC1溶液中有H+能與堿反應(yīng),則HNO3溶液中有H+,也能與堿反應(yīng) | |
B. | 氧化物由兩種元素組成,則由兩種元素組成的物質(zhì)都是氧化物 | |
C. | 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì) | |
D. | 食鹽溶液有咸味,可做食品調(diào)味料,則工業(yè)用鹽的溶液有咸味,也可做食品調(diào)味料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮 | B. | 二氧化硫 | C. | PM2.5 | D. | 氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向稀硫酸中滴加石蕊溶液,溶液變藍(lán) | |
B. | 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 氧化鈣放入水中,溶液溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證某可燃性氣體中含有H2 | 點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
D | 檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì) | 加水溶解,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡等(合理即可) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 微觀解釋 |
A | 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來 | 分子間存在引力 |
B | 塵土飛揚(yáng) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 食物腐爛 | 分子本身發(fā)生變化 |
D | 敞口放置的鹽酸變稀 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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