臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于（　　）
A、純凈物B、混合物
C、氧氣D、稀有氣體
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：可根據(jù)物質(zhì)的分類方法進(jìn)行解答．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物；混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的．
解答：解：臭氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，臭氧又由一種元素組成，所以臭氧屬于單質(zhì)．
故選A．
點(diǎn)評：此題考查純凈物、化合物及稀有氣體的含義，理解這些含義既解此題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì)，它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：D
 
；G
 
；H
 
．
（2）寫出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：①B→F
 
；②B→G
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）-（5）小題用序號(hào)填空：

（1）電子層排布相同的是
 
；
（2）屬于同種元素的是
 
；
（3）表示陽離子的是
 
； 
（4）屬于非金屬元素原子的是
 
；
（5）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
（6）C粒子的符號(hào)分別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列條件，用化學(xué)式寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式，注明反應(yīng)條件，指出反應(yīng)類型（化合、分解反應(yīng)）：
①安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如右圖所示，當(dāng)兩者摩擦?xí)r，聽到嚓一聲，看到了火焰、白煙，聞到了刺激性氣味，這是因?yàn)樯鸁狳c(diǎn)燃紅磷，火柴梗（主要成分為碳）著火．
表達(dá)式1：
 
   （
 
反應(yīng)）
表達(dá)式2：
 
（
 
 反應(yīng)）
②廢舊計(jì)算機(jī)的某些部件含有鋁、鋅、鐵、銅、銀、Pt（鉑）、Au（金）等金屬，請你寫出其中一種金屬在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式：
 
   （
 
 反應(yīng)）
③水電解
 
    （
 
 反應(yīng)）
④過氧化氫跟二氧化錳混合制取氧氣
 
  （
 
反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知濃硝酸（化學(xué)式為HNO3）是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO3═2H2 O+4NO2↑+X↑．根據(jù)以上的信息，回答下列問題．
（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（2）NO2中氮元素的化合價(jià)為
 
．
（3）X的化學(xué)式量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來水 ⑧過氧化氫 ⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：
（1）屬于混合物的有
 
；
（2）屬于純凈物的有
 
；
（3）屬于單質(zhì)的有
 
；
（4）屬于化合物的有
 
；
（5）屬于氧化物的有
 
．
（6）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，我采用
 
的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳與
 
在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，在羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]中，磷元素的化合價(jià)為（　　）
A、+6B、+7C、+5D、+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)中，紫色小花變紅的是（　�。�

①噴稀醋酸  ②噴水     ③直接放入二氧化碳中    ④噴水后放入二氧化碳中．
A、①B、②C、③D、④

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