分析 根據(jù)健康問題(六大營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與健康的關(guān)系、食品安全、服藥治病等)、能源問題(能源的開發(fā)和利用)、糧食問題(糧食的增產(chǎn)、減產(chǎn)有關(guān)等)、環(huán)境問題(空氣污染、水污染、土壤污染等)的內(nèi)涵進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)健康問題涉及的內(nèi)容包括六大營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與健康的關(guān)系、食品安全、服藥治病等,②開發(fā)高效藥品的開發(fā)有利于治療疾病,保障人體健康;⑤合成人造血管,利用治療疾。
(2)環(huán)境問題主要指空氣污染、水污染、土壤污染等方面,④研制快速可降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑,可防止白色污染,⑦在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)是綠色化學(xué)的特點(diǎn)之一,⑧研制高效羌磷洗衣粉,可減少水污染.
(3)能源問題主要指能源的開發(fā)和利用,③在低消耗情況下分解水分子得到可作燃料的氫氣,⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料,是新能源開發(fā)問題.
(4)糧食問題主要涉及農(nóng)藥化肥的施用和生產(chǎn),①合成高效化肥,有利于增加糧食產(chǎn)量.
故答案為:(1)②⑤;(2)④⑥⑧;(3)③⑦;(4)①.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用,我們要了解化學(xué)的研究范疇,使之服務(wù)于生活和生產(chǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分 | |
B. | 元素種類在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化,所以化學(xué)反應(yīng)中只有元素種類不發(fā)生變化 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣必須使用含氧元素的物質(zhì),但含氧元素的物質(zhì)不一定都能制取氧氣 | |
D. | 原子在化學(xué)變化中不可再分,所以原子在結(jié)構(gòu)上也是不可再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ | B. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥ | ||
C. | 表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤ | D. | 表示分子個(gè)數(shù)的是①② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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