A. | 化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物的分子總數(shù)一定等于生成物的分子總數(shù) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子間的重新組合 | |
C. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
D. | 對(duì)于有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的體積一定不變 |
分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變.
解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物的分子總數(shù)不一定等于生成物的分子總數(shù),該選項(xiàng)說法不正確;
B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子間的重新組合,該選項(xiàng)說法不正確;
C、參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量,該選項(xiàng)說法正確;
D、對(duì)于有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的體積可能改變,也可能不變,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 | |
B. | 分子間有間隙,原子間沒有間隙 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分 | |
D. | 分子能運(yùn)動(dòng),原子不能運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2 | B. | 金剛石與石墨 | C. | 鋁條和鋁粉 | D. | H2O與H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因特網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的 | |
B. | 制造“神舟七號(hào)”宇宙飛船,使用了多種新型材料 | |
C. | 核能、太陽能、氫能等具有廣闊開發(fā)前景的新能源 | |
D. | 合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)電性 | B. | 易生銹 | C. | 延展性 | D. | 揮發(fā)性 |
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