【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì).為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),四位同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗:取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花,按下圖進行實驗,觀察紙花顏色的變化.下列有關(guān)的說法,你認為正確的是( )
A.小雨同學(xué)認為:實驗Ⅰ中噴稀醋酸紫色小花變紅,是為了證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色
B.小軍同學(xué)認為:實驗Ⅱ噴水是多余的
C.小濤同學(xué)認為,若實驗Ⅲ中的紫色小花變紅,則證明假設(shè)成立
D.小芳同學(xué)對實驗方案提出了質(zhì)疑,她認為還需補充一個實驗才能使探究活動獲得成功
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X、Y、Z、M是初中化學(xué)常見的四種元素.有關(guān)信息如表:
元素 | 有關(guān)信息 |
X | 可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì) |
Y | 形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì) |
Z | 其單質(zhì)約占空氣體積的 |
M | 人體內(nèi)含量最高的金屬元素 |
(1)M元素的名稱是 .
(2)Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ,此物質(zhì)不屬于 (填“有機物”或“無機物”)
(3)由X、Y兩元素組成的最簡單的有機物是 (填化學(xué)式),該有機物中X元素的質(zhì)量分數(shù)為 .
(4)由Y、Z兩元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 .
(5)由Z、M兩元素按原子個數(shù)比1:1組成的化合物,俗稱 ,寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是( )
A.構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定在不停地運動
B.滅火一定要同時破壞燃燒的三個條件
C.硬水經(jīng)過濾后一定會變成軟水
D.鐵制品與氧氣或水接觸一定會銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炭雕主要是以活性炭為原材料,再配以傳統(tǒng)手工雕刻,精心雕琢而成.具欣賞、收藏價值的同時,也具實用價值.下列關(guān)于炭雕的說法中錯誤的是( )
A.炭雕可以保存很久,因為其化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定
B.臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體
C.炭雕手工雕琢這一過程是物理變化
D.炭雕中碳原子在不斷運動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用酸可以清除水垢.某課外小組為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將過量的稀鹽酸加入到200克水垢中,將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入到足量的NaOH溶液,同時測得3分鐘內(nèi)NaOH溶液質(zhì)量的增加情況,結(jié)果表示如下:
(假設(shè)產(chǎn)生的CO2氣體全部被吸收)
時間/S | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
增加的質(zhì)量/g | 0 | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 | 66 |
試回答下列問題
(1)實驗中一共產(chǎn)生了 克CO2氣體.
(2)在圖上畫出產(chǎn)生的氣體隨時間變化的曲線.
(3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),補齊計算步驟
(用到的相對原子質(zhì)量為C﹣12 O﹣16)
解:設(shè)水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
寫 化 學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
求相對分子質(zhì)量:100
物質(zhì)的實際質(zhì)量:x
列比例式計算:100:x= :
解方程求X:x=
求質(zhì)量分數(shù):求解出的x除以水垢樣品總質(zhì)量,乘以100%
×100%=
答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省臨沂市】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.原子的最外層電子數(shù) B.元素的相對原子質(zhì)量
C.元素的核電荷數(shù) D.原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分略去),用化學(xué)用語填空:
(1)物質(zhì)①的化學(xué)式 ;
(2)物質(zhì)②中的陽離子 ;
(3)物質(zhì)③的化學(xué)式 ;
(4)物質(zhì)④所含元素的符號 ;
(5)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點元素的化合價 ;
(6)生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式 .
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