下列做法中,有益于人體健康的是( 。
A、為了殺菌和保鮮,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B、為了預(yù)防肥胖只吃蔬菜,不吃肉蛋類食品
C、為了給人體補充鐵元素,在麥片中加少量鐵粉
D、為了使火腿腸保鮮,加工時加入亞硝酸鈉
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)與生活
分析:甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì);人體缺鐵會引起缺鐵性貧血;亞硝酸鈉有毒;
解答:解:A、甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故選項說法錯誤;
B、為了預(yù)防肥胖只吃蔬菜,不吃肉蛋類食品會使人缺少營養(yǎng)有損健康,錯誤;
C、人體缺鐵會引起缺鐵性貧血,在麥片中加少量鐵粉可以補充鐵元素,故選項說法正確;
D、食品防腐劑亞硝酸鈉有毒,長期食用會對身體有害,故選項說法錯誤;
故選C
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是(  )
A、NaNO3、KCl、NaOH
B、Ca(OH)2、CaCl2、H2SO4
C、Na2CO3、NaHCO3、HCl
D、K2CO3、Ca(OH)2、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有50mL pH=8的溶液,若想使pH變?yōu)?,應(yīng)加入下列哪種溶液( 。
A、pH=0的溶液
B、pH=7的溶液
C、pH=14的溶液
D、pH=5的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯誤的是(  )
A、二氧化錳 MnO2
B、氧化鎂MgO2
C、二氧化碳CO2
D、氯酸鉀KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒法除去盛有氧氣和氮氣的密閉容器中的氧氣最好用( 。
A、硫磺B、紅磷C、鐵絲D、木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液(固體溶質(zhì))的敘述正確的是(  )
A、某物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小
B、在一定溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大
C、某溫度下,在KNO3飽和溶液中加入NaCl,若溫度不變,則NaCl不溶解
D、溶液是一種無色透明、均一穩(wěn)定的液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列關(guān)于鈰的說法錯誤的是(  )
A、鈰原子的核電荷數(shù)是58
B、鈰元素的相對原子質(zhì)量是140.1g
C、鈰原子的核外電子數(shù)為58
D、鈰元素是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的裝置圖.
請改正圖中的至少三處錯誤.
 
;
 
 

(2)檢驗氧氣的方法是
 

(3)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)
 
,該反應(yīng)類型是
 

(4)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象,請你指出產(chǎn)生的原因:①實驗結(jié)束后,收集的氧氣不純
 

②試管炸裂
 

③水槽中的水染成紫紅色
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”.一體重為60kg的缺鈣病人,每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中補充鈣質(zhì)0.5g常用補鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H10O6試求:
(1)乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為多少?
(2)乳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)該病人每天需補服乳酸鈣的質(zhì)量為多少克?

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同步練習(xí)冊答案