8．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe（NO3）2→AgNO3B．SO3→Na2SO4C．KCl→KNO3D．H2→Cu

分析 判斷一種物質(zhì)能否通過(guò)一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)，方法是根據(jù)這種物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律，選擇一個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)，從而轉(zhuǎn)化成要制備的物質(zhì)．

解答 解：A、Fe（NO3）2→AgNO3，銀和硝酸亞鐵不反應(yīng)，鹽和硝酸亞鐵生成硝酸銀不能生成氣體、水或沉淀，故不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；
B、SO3→Na2SO4，三氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉，能一步實(shí)現(xiàn)，故B正確；
C、KCl→KNO3，氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)能一步生成硝酸鉀，故C錯(cuò)誤；
D、H2→Cu，氫氣還原氧化銅可一步得到銅，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)列舉具體反應(yīng)，可以較為簡(jiǎn)單地解決此類問(wèn)題，但要求對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)及變化應(yīng)相當(dāng)熟悉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室中，NaOH固體和NaOH溶液都應(yīng)密封保存
B．可用Ca（OH）2治療胃酸過(guò)多
C．NaOH做干燥劑是利用它的物理性質(zhì)--易潮解
D．兔毛放入燒堿溶液中加熱會(huì)溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下表演了魔術(shù)．先向燒杯中倒入無(wú)水乙醇，將布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，輕輕擠干，用鑷子夾住，從下方點(diǎn)燃，片刻后，手帕燒成灰燼（如圖1所示）．之后，再向另一只燒杯中倒入白酒，取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復(fù)上述操作，火焰熄滅后，手帕依然完好如初（如圖2所示）．

已知：白酒由乙醇和水組成．
（1）白酒屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）布手帕“燒不壞”的原因有溫度達(dá)不到手帕的著火點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用了對(duì)比的研究方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（SiH4）與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性，如在點(diǎn)燃的條件下，都能燃燒生成相應(yīng)的氧化物．SiH4屬于化合物（物質(zhì)類別）；SiH4中硅元素的化合價(jià)是-4價(jià)； SiH4在空氣中燃燒生成二氧化硅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．自己利用課余時(shí)間做一些小實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的好方法．丁同學(xué)想研究鐵生銹的原因，在家里利用干凈的鐵釘、蒸餾水、植物油進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答
（1）丁同學(xué)每天觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管A中鐵釘首先生銹了，B、C試管中鐵釘沒(méi)有多大變化．分析鐵釘生銹的條件是鐵釘與水、空氣同時(shí)接觸．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了科學(xué)中的控制變量法，A和B相比較主要的變量是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是（　�。�
A．
向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液
B．
t℃，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C．
向一定量的HCl和CaCl2混合液中不斷滴入Na2CO3溶液
D．
向CuCl2和H2SO4的混合液中加入過(guò)量Ba（OH）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．60℃時(shí)，把一定量的硝酸鉀溶液等分為甲、乙兩杯，若甲杯再溶解44克硝酸鉀，乙杯蒸發(fā)40克水，甲乙兩杯溶液均剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，求60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖1所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入．
（3）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，己知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇C（填字母）．如果要得到干燥的乙炔氣體，可以在D裝置中加入濃硫酸，收集乙炔的集氣瓶應(yīng)與D裝置的c（填“b”或“c”）端連接．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時(shí)，二氧化錳在反．應(yīng)中的作用是催化作用．利用如圖2所示流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．  （二氧化錳不溶于水）操作m的名稱是過(guò)濾．操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒，操作m中該 儀器的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　�。�
A．用10 mL量筒量取了7.5 mL水
B．測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
C．用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7 g
D．用pH試紙測(cè)得某地水的pH為5.2

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