某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O 則X中一定含有
 
元素和
 
元素 （填名稱(chēng)），是否含有氧元素？
 
（填是或否）
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式為：X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O，則可知某純凈物X在空氣中完全燃燒后，生成了CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氧、氫三種元素；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)不變，反應(yīng)前氧原子的個(gè)數(shù)為6個(gè)，而反應(yīng)后氧原子的個(gè)數(shù)也為6個(gè)；故該化合物中一定不含有氧元素．
故答案為：
碳、氫；否．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中一種重要的方法．
（1）甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和H2O，甲物質(zhì)可以是
 
、
 
（填兩種不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式）；上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）乙物質(zhì)與O2反應(yīng)生成CO2和H2O，乙物質(zhì)可以是
 
、
 
（填常溫常壓下不同狀態(tài)的兩種物質(zhì)的名稱(chēng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見(jiàn)氣體，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（3）若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是
 
，氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)入（填“a”或“b”）．
（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
（5）寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
，可選用圖中
 
和
 
（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳集滿(mǎn)的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分離混合物的常用的方法有：①沉降②過(guò)濾③吸附④蒸發(fā)⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物（填序號(hào)，可重復(fù)）
（1）食鹽和沙子
 

（2）有顏色的水
 

（3）從海水中獲取的食鹽
 

（4）有海水制蒸餾水
 

（5）將茶水中的茶葉分離出來(lái)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究，對(duì)課本中的氣體發(fā)生裝置（如圖），（圖A）進(jìn)行了改進(jìn)（圖B）
（1）改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

（2）將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水的試管中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有①干冰 ②液態(tài)氧氣 ③Cu ④鐵水 ⑤生鐵 ⑥乙醇汽油 ⑦空氣
請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚?xiě)有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)（填序號(hào)）．
（1）含有氧分子的是
 
；
（2）屬于混合物的是
 
；
（3）屬于單質(zhì)的是
 
；
（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法，正確的是
 

A．棉織衫和羊毛衫-用手摸，觀察顏色   B．黃金和假黃金（銅鋅合金）-滴加鹽酸，觀察是否有氣泡
C．硬水和軟水-觀察是否澄清   D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬性活動(dòng)性順序如下：
K  Ca  Na□Al  Zn  Fe  Sn  Pb  （H）  Cu  Hg□Pt  Au
（1）請(qǐng)將□內(nèi)填入正確的元素符號(hào)，應(yīng)填
 
和
 
．
（2）排在氫元素前的金屬，能置換出鹽酸和稀硫酸的
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水可以造福人類(lèi)，但水被污染后會(huì)給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難．為防止水體污染，下列措施中可以采用的是（　�。�
A、大量開(kāi)采地下水
B、生活污水隨意排放
C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D、禁止使用農(nóng)藥和化肥

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