分離混合物的常用的方法有:①沉降②過濾③吸附④蒸發(fā)⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物(填序號,可重復(fù))
(1)食鹽和沙子
 

(2)有顏色的水
 

(3)從海水中獲取的食鹽
 

(4)有海水制蒸餾水
 

(5)將茶水中的茶葉分離出來
 
考點(diǎn):混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:沉降是用于除去水中懸浮的固體雜質(zhì),過濾是從溶液中將不溶性的固體物質(zhì)分離開的方法.蒸發(fā)是將溶液中溶劑蒸發(fā),得到溶質(zhì)的一種分離混合物的方法.蒸餾是根據(jù)各組分的熔點(diǎn)不同將不同液體分離開來的方法,吸附可以去掉有顏色的物質(zhì).
解答:解:(1)食鹽和沙其中食鹽能溶于水而沙不溶于水,所以可以用先將混合物加入水中溶解,再過濾,然后用蒸發(fā)結(jié)晶的方法將食鹽和沙分離開來;故填:②;
(2)吸附可以去掉有顏色的物質(zhì);故填:③;
(3)從溶液中得到溶質(zhì)可以利用蒸發(fā)溶劑的方法,其中氯化鈉的溶解度受溫度的變化不大,所以可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中獲取的食鹽;故填:④;
(4)根據(jù)海水液體的沸點(diǎn)不同利用蒸餾的方法將用海水得到蒸餾水;故填:⑤;
(5)茶葉難溶于水,所以可用過濾的方法將茶水中的茶葉分離出來.故填:②.
點(diǎn)評:分離混合物時要根據(jù)組成混合物的各組分的性質(zhì)和在水中的溶解性不同來進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)居民用天然氣作燃料
 

(2)用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵
 

(3)不能用鐵制容器來配制波爾多液(由硫酸銅、生石灰加水配制而成)
 

(4)水在直流電的作用下分解
 

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加碘食鹽是在氧化鈉中加入少量的碘酸鉀(KIO3),試回答并計(jì)算:
(1)組成KIO3的元素有
 
種;
(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(3)多少克的KIO3中含有25.4g碘元素?(精確到0.1g)

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帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋中氫、氮的原子個數(shù)比為
 

(2)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若能發(fā)生,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式,不能反應(yīng)的,說明理由:
(1)用火堿溶液吸收有毒氣體二氧化硫
 

(2)氯化鋁溶液與硝酸銀溶液混合:
 

(3)硝酸鐵溶液與熟石灰混合:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示的裝置試驗(yàn)時,集氣瓶底部預(yù)先裝有少量的水,它的作用是
 
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,該反應(yīng)的類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O 則X中一定含有
 
元素和
 
元素 (填名稱),是否含有氧元素?
 
(填是或否)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒的條件是 (1)
 
(2)
 
 (3)
 
可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氫氣  B.硫酸銅C.氮?dú)?nbsp; D.干冰  E.石油  F.燒堿  G.食鹽 H、氫氧化鈣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空 (填字母).
(1)被稱為理想的“綠色能源”是
 
;
(2)可用于融雪劑的物質(zhì)是
 
;
(3)在空氣中易潮解的堿是
 
;
(4)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
 
;
(5)可用于舞臺上云霧的物質(zhì)是
 

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