4.用燃燒法除去空氣中的氧氣,又不產(chǎn)生新的氣體,可選用的藥品是( 。
A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷

分析 本題涉及混合物的分離的實驗設(shè)計,使用化學方法分離混合時選用的化學試劑應(yīng)只與混合物中雜質(zhì)反應(yīng),被提純物質(zhì)不得改變,可以增加質(zhì)量,不能減少質(zhì)量;不得引入新雜質(zhì),加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng).

解答 解:A、木炭和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳,產(chǎn)生新的氣體,故A錯誤;
B、鐵絲在純氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,鐵絲在空氣里是不會燃燒的,不能除去空氣中的氧氣,故B錯誤;
C、蠟燭和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳氣體和水,產(chǎn)生新的氣體,故C錯誤;
D、紅磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會產(chǎn)生新的氣體,故D正確.
故選D.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.2015年8月12日晚天津開發(fā)區(qū)化工廠發(fā)生爆炸事故.化工廠里面有各種危險化學品,其中有一種叫電石的固體,其主要成分為碳化鈣(CaC2),可與水反應(yīng)生成可燃性氣體乙炔(C2H2),十分危險,同時生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【作出猜想】猜想一:CaO;      猜想二:CaCO3;        猜想三:Ca(OH)2
進行上述猜想的依據(jù)是碳化鈣中含鈣元素和碳元素,水中含氧元素.
【交流與反思】經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學方程式說明).
【進行實驗】(一)取少量白色固體放入試管中,滴入稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想二不成立.
(二)取少量白色固體加入水中,取上層清液,加入少量碳酸鈉溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立.碳化鈣與水反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于金屬資源的保護和利用不正確的是(  )
A.防止金屬腐蝕
B.回收利用廢舊金屬
C.尋找金屬代用品
D.可以任意無計劃地大力開采金屬礦物

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列操作正確的是( 。
A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用水撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是均勻分布形成一層水膜.
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始?氣泡均勻連續(xù)快速的冒出時.
(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?用濕抹布撲蓋.
(4)用排水法收集氧氣的合適的時間是待氣泡連續(xù)均勻冒出后,目的是收集到較純的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器的名稱①試管、②酒精燈.
(2)用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰(氫氧化鈣)的固體混合物制取氨氣.
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用B(填裝置編號);為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水(填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用G裝置吸收,理由是G裝置能夠防止液體倒吸.
②若將產(chǎn)生的氨氣通入滴有酚酞試液的水中,溶液變成紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.從C、H、O、N、S、P、Na、Fe等8種元素中選擇恰當?shù)脑兀没瘜W符號按下列要求填空:
(1)①三個硫原子3S;  ②兩個鈉離子2Na+;③乙醇的化學式:C2H5OH;④硫酸鈉中的陰離子SO42-;⑤氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
(2)一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙化學式是P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某課外小組的同學收集到了含CO和CO2的廢氣,經(jīng)過討論認為廢氣中的CO可以利用,于是設(shè)計如下裝置除去廢氣中的CO2,并收集一瓶CO,準備進行后續(xù)探究.你認為最合理的裝置是③(瓶中盛放的是氫氧化鈉濃溶液);

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.水是生命之源泉,下列“水”中屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.冰水C.硬水D.自來水

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同步練習冊答案