為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),下列操作方法不能達到目的的是
物質(雜質) | 操作方法 | |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應后過濾 |
B | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網 |
C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在研究物質燃燒的條件時,做了圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是
A.可燃物的溫度降到了著火點以下
B.若預先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
C.金屬絲有良好的導熱性
D.金屬線圈內的氣體溫度升高了
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷(二) 化學試卷(解析版) 題型:填空題
酚酞是常用的酸堿指示劑,化學式為C20H14O4 。
(1)酚酞是由 種元素組成的;
(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的個數比是 ;
(3)酚酞中碳、氫元素的質量比為 (最簡整數比)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷(二) 化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲物質的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液
C.將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
D.t2℃時,甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中含有相等質量的溶質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷(二) 化學試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷(二) 化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學”要求物質回收或循環(huán)利用,反應物原子利用率為100%,且全部轉化為產物,“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應符合“綠色化學”要求的是
A.焚燒塑料以消除“白色污染”
B.深埋含鎘、汞的廢舊電池
C.C3H4+2H2+2COC5H8O2
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
茗茗向100g質量分別為10%的硫酸溶液中,加入80g質量分數為62.5%的硫酸,完全溶解后,所得到的溶液中溶質質量分數為
A.60% B.80% C.33.3% D.40%
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)(1)潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。
①目前,很多地區(qū)空氣污染指數超標,原因之一是 .
A.人的呼吸 B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用
②把a、b、c、d產生的原因的序號填在橫線上.
A.空氣中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;
C.一氧化碳進入室內; D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨 ;b.產生“溫室效應” ;c.破壞臭氧層 ;d.使人中毒 .
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:
該反應生成物的分子個數比為 .
③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+ .
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