【題目】廚房中有一瓶白色固體，小明認(rèn)為它可能是食鹽，小剛認(rèn)為它可能是白糖，就兩個(gè)人的看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(　　)

A. 猜想與假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 獲得結(jié)論 D. 收集證據(jù)

【答案】A

【解析】

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。

根據(jù)題意，廚房中有一瓶白色固體，小明提出它可能是食鹽，小剛提出它可能是白糖有是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在相應(yīng)位置（填序號(hào)）

①氦氣②碳酸鈉③空氣④燒堿⑤煤⑥冰水⑦硫酸⑧石墨

單質(zhì)__________；鹽__________；混合物__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A. KMnO4 B. SiO2 C. ZnCl2 D. C6H12O6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. C60 B. O2 C. H D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】麥?zhǔn)占竟?jié)，某些地方有就地焚燒秸桿的陋習(xí)。焚燒麥秸桿可能導(dǎo)致：①容易引發(fā)火災(zāi)；②能見度降低，引起交通事故；③誘發(fā)呼吸道疾�。�④造成部分肥力損失。

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作．根據(jù)下列圖示回答：

（1）圖示中實(shí)驗(yàn)操作有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： （選填字母序號(hào)：A、B或C）．
（2）圖A中儀器①的名稱是 ，它在該實(shí)驗(yàn)操作中的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】________是化學(xué)研究的重要方法，它包括________ ， ________ ， ________等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是
A.錐形瓶質(zhì)量
B.氣球質(zhì)量
C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量
D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量
（2）將反應(yīng)裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中．反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜．小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn)，得到相同結(jié)果．請(qǐng)你幫他分析原因
（3）反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶中無(wú)固體剩余，則生成氣體質(zhì)量g，所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（只需寫出最終的計(jì)算表達(dá)式） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用金屬和稀酸溶液反應(yīng)制得的物質(zhì)是（　　）

A. AgCl B. FeCl3 C. CuCl2 D. MgCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案