5．如圖是鎂的原子結構示意圖及其在元素周期表中的部分內容，下列說法正確的是（　�。�
A．鎂是非金屬元素B．鎂的化學性質比較穩(wěn)定
C．鎂的相對原子質量是24.31gD．鎂原子易失去電子成為陽離子

分析 根據(jù)元素周期表、原子結構示意圖等方面的內容進行分析、判斷

解答 解：
A、可以根據(jù)鎂原子最外層電子數(shù)是2＜4，屬于金屬元素，或者直接觀察“鎂”帶金字旁，屬于金屬元素，不正確；
B、該原子的最外層電子數(shù)是2個，在反應中容易失去電子，化學性質不穩(wěn)定，不正確；
C、最下面的數(shù)值是相對原子質量，該元素的相對原子質量是24.31，單位不是克，錯誤；
D、鎂原子易失去最外層2個電子形成帶兩個單位正電荷的陽離子，正確；
故選D．

點評 本題考查學生對元素周期表的理解及對原子結構示意圖的認識，清楚每部分所表達的含義，即可順利解答

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是3種固體物質的溶解度曲線，請你根據(jù)曲線回答下列問題：
（1）P 點表示硝酸鉀的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）20℃時，分別將硝酸鉀和硫酸鋰的飽和溶液降溫到0℃，溶質質量分數(shù)硝酸鉀小于硫酸鋰．（填“大于”或“等于”或“小于”）
（3）總結氯化鈉和硫酸鋰的溶解度隨溫度的變化規(guī)律：
不同點：氯化鈉溶解度隨溫度升高而增大；硫酸鋰溶解度隨溫度升高而減�。嗤c：氯化鈉和硫酸鋰的溶解度受溫度變化小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質，它們的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小
B．t1℃時，KCl和MgSO4兩溶液所含溶質的質量一定相等
C．t2℃時，100g MgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2
D．將t2℃時的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃，溶液的變化是：飽和→不飽和→飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．（1）檢測酒駕的重鉻酸鉀（化學式為K2Cr2O7　）中鉻元素的化合價為+6價．
（2）正6價硫的氧化物的化學式為SO3，讀作三氧化硫．
（3）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH≤7．
（4）要配制6%的NaCl溶液50g，需要稱量NaCl3g，水47ml（水的密度為1g/cm3）．
（5）將50g98%的濃硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為9.8%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．2015年3月22日～28日是第二十八屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”，請你根據(jù)所學，回答下列問題：
（1）圖1是簡易凈水裝置．該凈水裝置不能（填“能”或“不能”）將河水變?yōu)榧兯?br />（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應來制取二氧化氯，同時生成氯化鈉，寫出該反應的化學方程式：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，過程如下所示：

操作①的名稱是過濾，操作②應選用的裝置是圖2中的Ⅱ（填序號，下同），操作③應選用的裝置是圖2中的Ⅰ．
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明液體D是硬水．（填“硬”或“軟”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學反應中屬于分解反應的是（　　）
A．NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B．2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑
C．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某同學欲利用單質銅制取Cu（OH）2，其設計方案如圖所示：
（1）步驟1中觀察到的現(xiàn)象是紫紅色銅表面變成黑色．
（2）步驟2中，取足量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，請寫出該過程的化學反應方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）步驟3中，向步驟2反應后的燒杯中逐滴加入10%NaOH溶液，產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液質量的關系曲線如圖甲所示，當?shù)稳?0%NaOH溶液120g時（即B點），溶液中沉淀的質量為9.4g，步驟2中消耗了CuO8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE（填標號），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是CO2，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）一種洗氣裝置如圖1所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從a（填“a”或“b”）端導管口通入．
（4）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（　�。�
A．用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B．用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體
C．用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D．在實驗室中，用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙

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