1.請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)一種洗氣裝置如圖1所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣體,所以選擇A,根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,在寫化學(xué)方程式時(shí)一定要注意反應(yīng)條件;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的特點(diǎn)判斷可制取的氣體;
(3)圖中裝置被稱為“萬能裝置”,用途很廣泛,洗氣時(shí)進(jìn)氣導(dǎo)管的確定方法是長進(jìn)短出.
(4)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣體,故答案為A;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣不易溶于水,可以用排水法,又因?yàn)槊芏缺瓤諝獯,所以也可以向上排空氣法,故答案為:AC或AE;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)固體和液體反應(yīng),生成一種密度比空氣大的氣體,這種氣體可以是二氧化碳,制取該氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;故填:CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)濃硫酸具有吸水性,二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng),此時(shí)裝置是洗氣瓶,長進(jìn)短出,從a端進(jìn)入氣體.故填:a;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 要求學(xué)生掌握氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,便于靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是:( 。
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))操作方法
ACO2(HCl)先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
B鐵粉(鋅粉)加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
CCO2溶液(CO)通入氧氣后,點(diǎn)燃
DNaCl溶液(Na2CO3加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的部分內(nèi)容,下列說法正確的是( 。
A.鎂是非金屬元素B.鎂的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31gD.鎂原子易失去電子成為陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在做鹽和鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與NaCO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中,下課后,老師要求同學(xué)們對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分.
(1)提出合理假設(shè):
濾液中一定含有NaCl(填化學(xué)式,下同),濾液中除該物質(zhì)外,溶質(zhì)有4種可能:
猜想①BaCl2;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3; 猜想④:Na2CO3、Na2SO4
(2)完成實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作、與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象.
(實(shí)驗(yàn)室僅提供下列試劑:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液)
 實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象  結(jié)論
 步驟1:
向?yàn)V液中加入足量的氫氧化鋇溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
 猜想④成立
 步驟2:
過濾,向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸
 
沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示,已知A.B.C.D.E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,“-”表示反應(yīng)關(guān)系“->”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系).請(qǐng)回答:
(1)寫出A.D的化學(xué)式:AO2  DHNO3或H2SO4
(2)寫出C與E的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( 。
A.提倡焚燒秸稈
B.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放
C.出行時(shí)步行或騎自行車,盡可能的少開私家車
D.禁止燃放煙花爆竹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵,下列關(guān)于鐵的說法中,正確的是( 。
A.煉鐵的反應(yīng)中鐵的氧化物是還原劑
B.鋼是很純的鐵
C.四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵高
D.被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有下列四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的一套裝置是B(填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒.
(2)在進(jìn)行 A 裝置相關(guān)操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng).該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過程中的用途是放置加熱后的蒸發(fā)皿;石棉網(wǎng)屬于復(fù)合(選填“復(fù)合”或“合成”)材料.
(3)用裝置 C 可制備 CO2氣體,實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到 CO2 已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號(hào))
A.裝置可能漏氣                    B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管伸到接近集氣瓶底部         D.藥品可能失效
(4)實(shí)驗(yàn)室可用 D 裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯(cuò)誤的是D(填序號(hào))
A.制取甲烷的藥品是固體        B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)              D.甲烷密度大于空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在pH=1的無色溶液中能大量共存的是( 。
A.NaCl、KNO3、(NH42SO4B.HCl、AgNO3、Na2SO4
C.CuCl2、Fe2(SO43、NaNO3D.NaCl、K2CO3、NaOH

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