【題目】某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。
(1)[猜想或假設(shè)] 溶液的pH可能為(請將你的假設(shè)填入空格中): ①pH < 7 ,② , ③。
(2)[設(shè)計和實驗 ] 要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列 物質(zhì)中的(填序號)來進行實驗。
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
(3)組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗: 甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7。乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7。丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7。
[評價] 三位同學(xué)中操作規(guī)范的是同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯誤
。

【答案】
(1)pH=7;pH>7
(2)②、③
(3)甲;乙同學(xué)不應(yīng)用蒸餾水潤濕pH試紙,丙同學(xué)不應(yīng)把pH試紙浸入待測溶液中
【解析】溶液可以顯酸性、堿性或中性 (順序可調(diào)換) ;設(shè)計和實驗]測定溶液的酸堿度只能用pH試紙,不能用酸堿指示劑。[評價]甲。乙同學(xué)不應(yīng)用蒸餾水潤濕pH試紙,丙同學(xué)不應(yīng)把pH試紙浸入待測溶液中這樣不準(zhǔn)確

練習(xí)冊系列答案
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A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水

B.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程

C.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥

D.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源

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【題目】下列對分子和原子的認識正確的是(
A.分子一定比原子大
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【題目】小科在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性。
【提出猜想】猜想一:所得溶液的溶質(zhì)是氯化鈉,溶液呈中性;
(1)猜想二:所得溶液的溶質(zhì)是 , 溶液呈性;
猜想三:所得溶液的溶質(zhì)是 , 溶液呈性。
(2)【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液1-2mL.滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩

無色酚酞試液變

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈。


(3)【分析思考】
若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小科對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒人蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程中化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(4)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小科提出了以下方案:
方案一:取樣,加入Na2CO3溶液,若觀察到 , 則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入Zn,若產(chǎn)生氣泡,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

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【題目】媽媽帶著小靜去采摘園采摘,請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
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(2)在采摘園墻外,小靜就聞到了果香,說明分子具有什么性質(zhì)?
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是(
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