2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說(shuō)法正確的是

A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D．將生活用水，地表雨水分類(lèi)處理，可減少污染，保護(hù)水資源

 

D

【解析】

試題分析：A、為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥，不能保障農(nóng)業(yè)的豐收，不符合實(shí)際．故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、利用沉降的方法，除掉的是不溶性雜質(zhì)，不能減少鈣、鎂離子的化合物．故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，會(huì)污染土壤，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、將生活用水，地表雨水分類(lèi)處理，可減少污染，保護(hù)水資源，故D說(shuō)法正確．故選D．

考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)（如下圖所示）。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題（注酚酞是一種酸堿指示劑，遇到堿性物質(zhì)變紅，氨水呈堿性。）

（1）實(shí)驗(yàn)1：小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液，看到的現(xiàn)象是： ，有實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是 _ 。

（2）實(shí)驗(yàn)2（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的小華同學(xué)設(shè)計(jì)了（如圖乙所示）作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？請(qǐng)闡述你的理由： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述中，屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．銅是紫紅色固體 B．汞在常溫下呈液態(tài)

C．鋁能與酸反應(yīng) D．鈉的質(zhì)地較軟

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級(jí)五校聯(lián)考（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次實(shí)驗(yàn)課上，老師要求同學(xué)們用試管取一些稀鹽酸，下列四位同學(xué)的操作合理的是（ ）

A．向試管內(nèi)注入1mL稀鹽酸 B．向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸

C．向試管內(nèi)注入3mL稀鹽酸 D．向試管內(nèi)、倒入大半試管稀鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，1中收集到的氣體是 ．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的．

（2）安徽水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ．

（3）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是

A．圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：4 B．圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物

C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變 D．兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)原有氣體一定是二氧化碳

B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于物理變化

D．沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列操作正確的是（ ）

A． 將固體藥品直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱(chēng)量

B． 給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱

C． 為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了節(jié)約用水，下列做法不可取的是

A．用淘米水澆花 B．用洗衣服的水沖洗馬桶

C．用節(jié)水龍頭 D．盡量少喝水

 

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