回答下列與水有關的問題.
(1)日常生活中,通常利用________區(qū)分硬水和軟水;
(2)在水的凈化過程中,常利用活性炭的________性除去異味;
(3)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,說明水是由________兩種元素組成的.

解:(1)軟水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫較多;硬水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫少,所以用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,故填:肥皂水;
(2)在水的凈化過程中,常利用活性炭的吸附性除去異味,故填:吸附;
(3)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,說明水是由氫、氧兩種元素組成,故填:氫、氧.
分析:(1)肥皂水可區(qū)分軟水和硬水;
(2)利用活性炭的吸附性除去異味;
(3)水由氫元素和氧元素組成.
點評:軟水、硬水的區(qū)分,活性炭的吸附性,水的組成都是基礎知識,所以同學們都應掌握好基礎知識,以不變應萬變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面.達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應澄清透明     d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用
 
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:
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由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
 
過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
 

(2)在化學反應中,水既可充當反應物也可充當生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關系,回答下列問題:
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①寫出有關物質(zhì)的化學式:C
 
、D
 
、E
 

②寫出反應b的文字(或化學式)表達式
 
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
  良好
一般
劣Ⅴ 總磷、氨(NH3 )氮等 較差
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
①主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
、
 
等 (寫出兩種元素符號即可).
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②請你舉出一種防止水體污染的措施:
 

③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關信息計算:
Ⅰ.小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是
 

Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為
 

Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,聯(lián)合國確定2009年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”.請回答下列有關問題:
(1)如甲圖在電解水實驗中
B
B
管(填“A”或“B”)的水位降的最快,原因是
負極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生氣體體積的兩倍
負極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生氣體體積的兩倍

(2)如何檢驗A管中的氣體:
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
;
(3)所發(fā)生反應的文字表達式:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.由此實驗可知水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的,
(4)在電解水中共收集到了12mL,問與正負兩極相連的試管中各得多少毫升的氣體?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結(jié)合下圖回答有關問顧:

(1)寫出下列儀器的名稱b
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;和反應前相比,反應后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是
變大
變大
(“不變”或“變大”或“變小”).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時,為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應選的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號).
(4)荷蘭科學家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時制隨時停”的作用,如圖D.觀察圖D裝置,氣體制取處于
停止
停止
(填“進行”或“停止”)中.經(jīng)實驗證明,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以
(5)經(jīng)查閱資料獲悉:固體碳化鈣(CaC2)常溫下能與水反應生成一種堿和氣體乙炔(C2H2),實驗室用該反應制取的乙炔氣體中常含有雜質(zhì)CO2,為除去雜質(zhì),得到干燥、純凈的乙炔氣體,則裝置的正確連接順序為:B→
G→E
G→E
→F.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結(jié)合下圖回答有關問顧:

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(1)寫出下列儀器的名稱b______;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式是______;和反應前相比,反應后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是______(“不變”或“變大”或“變小”).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時,為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應選的發(fā)生裝置是______(填編號).
(4)荷蘭科學家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時制隨時停”的作用,如圖D.觀察圖D裝置,氣體制取處于______(填“進行”或“停止”)中.經(jīng)實驗證明,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是______.(填字母)
A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以
(5)經(jīng)查閱資料獲悉:固體碳化鈣(CaC2)常溫下能與水反應生成一種堿和氣體乙炔(C2H2),實驗室用該反應制取的乙炔氣體中常含有雜質(zhì)CO2,為除去雜質(zhì),得到干燥、純凈的乙炔氣體,則裝置的正確連接順序為:B→______→F.

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年江蘇省泰州市興化實驗中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面.達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應澄清透明     d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、______過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:______.
(2)在化學反應中,水既可充當反應物也可充當生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關系,回答下列問題:

①寫出有關物質(zhì)的化學式:C______、D______、E______.
②寫出反應b的文字(或化學式)表達式______.
河段編號水質(zhì)類別主要污染指標質(zhì)量狀況
 良好
一般
劣Ⅴ總磷、氨(NH3 )氮等較差
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
①主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、______、______等 (寫出兩種元素符號即可).

②請你舉出一種防止水體污染的措施:______.
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關信息計算:
Ⅰ.小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是______.
Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為______.
Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當?______.

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