3.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)屬于同種元素的是BD;(填字母,下同)
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACD;
(3)屬于陰離子的是C;
(4)屬于金屬元素原子的是BE.

分析 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進行分析解答.
(2)若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
(4)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定元素的名稱,進而進行分析解答.

解答 解:(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,BD的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素.
(2)ACD的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)C質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
(4)ABE質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子;其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是氖、鈉、鎂,其中鈉、鎂屬于金屬元素.
故答案為:(1)BD;(2)ACD;(3)C;(4)BE.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.金屬材料在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛.
(1)人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計的金屬,根據(jù)所學(xué)知識,寫出一個利用金屬氧化物制取金屬的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)沙灣2號橋(彩虹橋)使用了大量的鋼鐵,鋼鐵與水和氧氣直接接觸容易生銹.
(3)鋁制品有很好的抗腐蝕性能,用化學(xué)反應(yīng)方程式說明其原因是4Al+3O2=2Al2O3

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14.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,反應(yīng)后共生成氧氣9.6g,求有多少克氯酸鉀參加了反應(yīng)?(請列式計算)

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11.四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中表示原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗不能成功的是(  )
A.用水來區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體
B.用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
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8.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.只產(chǎn)生白色沉淀(產(chǎn)生白色沉淀也可)該樣品為b處溶液.
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀(沒有“先、后”不給分)該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+(寫文字也可,不答全不得分).
【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( 。
編號ABCD
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究物質(zhì)燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)
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4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
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D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某溶液由鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列分析有誤的是( 。
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B.原溶液中要能有三種溶質(zhì)
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D.b點對應(yīng)的溶液一定有BaCl2和MgCl2

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