16.如圖是某物質的分子模型,下列關于該物質說法正確的是( 。
A.屬于有機物B.化學式為NH3
C.氮元素和氫元素的質量比為1:3D.其中氮元素的化合價為+3

分析 A.根據(jù)有機物的概念來分析;
B.根據(jù)分子結構模型來分析;
C.根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析;
D.根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析.

解答 解:由某物質的分子模型,一個分子是由1個氮原子和3個氫原子構成的,其化學式為:NH3
A.由化學式可知,氨氣中不含碳元素,所以不屬于有機物,故錯誤;
B.由某物質的分子模型,一個分子是由1個氮原子和3個氫原子構成的,其化學式為:NH3,故正確;
C.氨氣中,氮元素和氫元素的質量比為14:(1×3)≠1:3,故錯誤;
D.氨氣中,氫元素顯+1價,設氮元素的化合價為x,x+(+1)×3=0,x=-3,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾。苽洹暗外c鹽”是在食鹽(NaCl)中按照配方比例添加食用KCl.國內某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
①測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質量分數(shù)均為50%.該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是Cl-(填離子符號).
②探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).請設計實驗方案,完成下列表格.
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作預期現(xiàn)象級結論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌樣品溶解,形成無色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩.有白色沉淀生成,說明樣品b中添加了鎂鹽.
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質的成分屬于有機合成材料的是( 。
A.
      飲料瓶
B.
     羊毛
C.
      金屬材料
D.
       木材

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論均正確的是 (  )
選項實驗操作現(xiàn)象結論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與H2O反應
B常溫下,分別向等體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加等量的飽和澄清石灰水,震蕩呼出氣體樣品中的石灰水比空氣樣品中的石灰水更渾濁呼出氣體樣品中CO2含量比空氣樣品高
C在帶尖嘴的導管口點燃某氣體,然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯燒杯內壁有水霧該氣體是H2
D往某化肥的樣品中加少量熟石灰研碎聞到刺激性氣味該化肥為磷肥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由鈉元素與氯元素組成的.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由Na+、Cl-構成的(寫微粒符號).
(3)從制備角度看:將海水進行蒸發(fā)結晶可得到粗鹽.
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氯氣(Cl2)和一種密度最小的氣體,該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.等質量的下列固體物質分別與一定量的稀鹽酸(溶質質量分數(shù)相同)恰好完全反應,下列說法正確的是( 。
A.金屬鋁和鎂比較,鎂反應速度快,但生成氫氣的質量少
B.鎂與氧化鎂比較,鎂消耗的鹽酸質量少,反應后溶液中溶質的質量分數(shù)小
C.碳酸鈣粉末與石灰石比較,碳酸鈣粉末反應速度快,消耗的鹽酸質量少
D.氧化銅與氫氧化銅比較,反應后溶液中的溶質質量相等,溶液質量也相等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.有關分子、原子、離子的說法正確的是(  )
A.分子可以再分,原子不可再分
B.分子、原子能直接構成物質,而離子不能
C.原子得失電子可形成離子,而離子不能形成原子
D.分子、原子、離子質量都很小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關于水的說法正確的是( 。
A.水是由氫原子和氧原子直接構成的B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.水能夠溶解所有的物質D.可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.進行鋅與稀鹽酸反應時,試管外壁發(fā)燙,并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應速率的變化規(guī)律鋅與稀鹽酸反應的速率先慢后快最后又慢,結合上述探究解釋曲線變化的原因開始時反應物濃度最大,隨著反應的進行濃度降低,但反應放熱,溫度逐漸升高,所以反應速率逐漸增大,隨著反應的進行,濃度逐漸減小,濃度因素大于溫度因素,反應速率逐漸減。

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