某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省偏關(guān)縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
汽車尾氣的排放會帶來一系列環(huán)境問題!拔矚獯呋D(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體。其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
對上述反應(yīng)認(rèn)識正確的是
A. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
B. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為4:1
C. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在元旦晚會上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉燃燒起來了(見圖甲)。同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(猜想)根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是_______,小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì);小海又進(jìn)行了補(bǔ)充:此反應(yīng)還會____(填“吸收”或“放出”)熱量,進(jìn)而滿足了燃燒的另一個條件是___________。
(實(shí)驗(yàn)與探究)設(shè)計裝置如圖乙所示
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,推測此氣體是_______;
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,M處由大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______,由此證明上述猜想是正確的。
(拓展與交流)(1)完成了以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們又進(jìn)一步探究過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小新認(rèn)為是NaOH,小海認(rèn)為是Na2CO3,小華認(rèn)為是NaOH和Na2CO3的混合物。大家經(jīng)過討論認(rèn)為小新的猜想是正確的,不可能生成碳酸鈉,判斷依據(jù)是_______。
(2)為進(jìn)一步證實(shí)小新的判斷,小華取少量乙圖試管中的液體,向其中滴加酚酞溶液,溶液_____,證明小新猜想正確。
小華又向上述滴加了酚酞溶液的液體里逐滴滴加稀鹽酸,同時用玻璃棒攪拌,能觀察到的現(xiàn)象是________,實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明生成的是氫氧化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑或方法正確的是( )
序號 | 混合物 | 除雜試劑與方法 |
A | 氧化銅中混有少量碳粉 | 加入適量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
B | 硫酸溶液中混有少量硫酸銅 | 適量氫氧化鈉溶液 |
C | 氧氣中混有少量氨氣 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
D | 二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣 | 通過濃硫酸干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
合金和純金屬相比,一般來說,除以下( )以外,其余均增強(qiáng),因此,合金有更廣泛的用途.
A. 熔點(diǎn)更高 B. 硬度 C. 抗腐蝕性 D. 強(qiáng)度
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段。請回答下列問題:
(1)倩倩在實(shí)驗(yàn)室利用圖1中的儀器制取CO2;
①儀器a的名稱為_______________;
②她在實(shí)驗(yàn)室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸,為了完成實(shí)驗(yàn),她最好選擇圖中的___________(填儀器編號)組裝成發(fā)生裝置。用⑥收集CO2時,CO2應(yīng)該從___________(填“b”或“c” )口進(jìn)入。
(2)①婷婷用如圖所示裝置來測定KC1O3和MnO2混合粉末中KC1O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
②若讀數(shù)時俯視液面,則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________(選填“偏大”“偏小”或“無誤差”)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是()
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | N2(O2) | Cu粉 | 加熱 |
B | Ag (Fe) | 適量CuSO4溶液 | 過濾 |
C | CaCO3(CaCl2) | 適量稀鹽酸 | —— |
D | CO2(CO) | — | 點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段,請回答下列問題。
(1)倩倩在實(shí)驗(yàn)室利用圖1中的儀器制取CO2;
①儀器a的名稱為_____;
②她在實(shí)驗(yàn)室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸,為了完成實(shí)驗(yàn),她最好選擇圖的_____(填儀器編號)組裝成發(fā)生裝置,用F收集CO2時,CO2應(yīng)該從_____(填“b”或“c”)口進(jìn)入。
(2)婷婷用圖2所示裝置來測定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②若讀數(shù)時俯視液面,則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”)
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. 自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、消毒殺菌等凈化操作
D. 水通直流電時,電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃
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