Question

德強(qiáng)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)盛裝生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖所示），同學(xué)們想探究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因以及該試劑瓶中現(xiàn)有白色粉末的成分．
猜想與假設(shè)：小德同學(xué)：這瓶白色粉末一定含有Ca（OH）₂
小強(qiáng)同學(xué)：這瓶白色粉末一定含有CaCO₃
活動(dòng)與探究：小德同學(xué)：取少量試劑于試管中加水溶解，過濾，向?yàn)V液中加入

 

溶液，觀察到

 

，證明自己的猜想正確．
小強(qiáng)同學(xué)：取小德同學(xué)實(shí)驗(yàn)的濾渣于試管中，加入

 

，震蕩，觀察到

 

，證明自己的猜想正確．
解釋與結(jié)論：請(qǐng)?jiān)u價(jià)小德同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論：

 

經(jīng)同學(xué)們反復(fù)實(shí)驗(yàn)后確定小德、小強(qiáng)同學(xué)結(jié)論均正確，且同學(xué)們?cè)谙虬咨�粉末中加水的過程中感覺到有明顯的放熱現(xiàn)象，推出該白色粉末的成分為

 

；由此可解釋試劑瓶膨脹破裂的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,證明碳酸鹽,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：活動(dòng)與探究：根據(jù)鈣離子的檢驗(yàn)方法來(lái)分析；
根據(jù)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法來(lái)分析；
根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放熱來(lái)分析．
根據(jù)氧化鈣的吸水性及狀態(tài)的變化分析裝滿生石灰的塑料瓶膨脹破裂的原因．

解答：解：活動(dòng)與探究：檢驗(yàn)氫氧化鈣的存在，可將其配制成溶液過濾，然后向?yàn)V液中滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明自己的猜想是正確的；
證明濾渣中含碳酸鈣，可加入稀鹽酸，振蕩觀察有氣泡冒出，證明自己的猜想是正確的；
解釋與結(jié)論：小德的猜想是不正確的，因?yàn)檠趸�鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，滴加氯化鈣溶液也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并且會(huì)放出大量的熱，生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出大量的熱，同時(shí)塊狀固體變?yōu)榉蹱�，體積變大，故試劑瓶膨脹破裂．
故答案為：氯化鈣；有白色沉淀產(chǎn)生；
稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生；
不正確，因?yàn)檠趸�鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；
氧化鈣；生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出大量的熱，同時(shí)塊狀固體變?yōu)榉蹱�，體積變大．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的用途以及物質(zhì)成分的檢驗(yàn)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．