【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型.
(1)鎂粉用于照明彈:、
(2)切割鐵板時用硫酸銅溶液畫線:、
(3)服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:、 .
【答案】
(1)2Mg+O2 2MgO;化合反應
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;置換反應
(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;復分解反應
【解析】解:(1)鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂,可以用作照明彈,反應的化學方程式為2Mg+O2 2MgO;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.(2)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應.(3)氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
所以答案是:(1)2Mg+O2 2MgO;化合反應;(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;置換反應;(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;復分解反應.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體吸入的O2有2%的轉(zhuǎn)化為活性氧,它能加速人體的衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用亞硒酸鈉(Na2SeO3)清除人體內(nèi)的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列幾種化學符號的說法不正確的是( )
①CH4既可以表示一種物質(zhì),又可以表示一個甲烷分子
②2H表示2個氫分子
③ 表示鈣元素的化合價為+2價
④2Na+表示2個鈉離子
⑤氧化鐵的化學式為FeO.
A.②⑤
B.①③⑤
C.①③④
D.②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室常用以下裝置制取氧氣.
(1)選擇裝置A制取氧氣,反應的化學方程式為 , 收集氧氣的方法是 , 用帶火星的木條驗滿是利用氧氣的的性質(zhì).
(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 , 儀器a的名稱是 , 使用排水法收集是利用氧氣的的性質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學式“CO2”的意義正確的是( )
A.二氧化碳
B.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
C.二氧化碳由一個碳原子和一個氧分子構成
D.一個二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科.根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器的名稱:①②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),其反應的方程式為 , 但該裝置需要做適當?shù)母倪M,其做法是 .
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取純凈的氫氣,該反應的化學方程式為 , 常選用發(fā)生裝置B或F,F(xiàn)與B相比較,其優(yōu)點是 .
(4)實驗室制取二氧化碳:
①該反應的化學方程式為 , 選用的收集裝置是(填上述字母序號).
②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實驗方法是(填下列字母序號):
a.滴加紫色石蕊 b.加入石灰石 c.滴加硝酸銀溶液 d.加入銅粉.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵銹組分較復雜,某興趣小組展開了對鐵銹成分的研究,某鐵銹成分為Fe2O3xH2O和FeCO3 . 為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導下用圖1裝置進行實驗.
【查閱資料】①Fe2O3xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2 .
②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原.
用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段:
階段1:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2
階段2:Fe3O4+CO 3FeO+CO2
階段3:FeO+CO Fe+CO2
(1)裝配好實驗裝置后,首先要 .
(2)裝置A中的反應為:H2C2O4(草酸) CO↑+CO2↑+H2O.通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應盛放(選填序號).
a.濃硫酸b.澄清的石灰水c.氫氧化鈉溶液
(3)現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g.則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=g,x= .
(4)若缺少G裝置,測得的m(FeCO3)(選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),x的值會 .
(5)將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫,進行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究.加熱時測定D中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖2所示.圖中M點對應的a= .
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