17．關于物質(zhì)的用途，下列說法不合理的是（　�。�
A．稀鹽酸用于除鐵銹B．氫氧化鋁用于治療胃酸過多
C．濃硫酸在實驗室中常用作干燥劑D．氫氧化鈉固體可用于干燥CO2

分析 A、根據(jù)稀鹽酸可與金屬氧化物反應進行解答；
B、根據(jù)氫氧化鋁可與稀鹽酸反應進行解答；
C、根據(jù)濃硫酸具有吸水性進行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉可以和二氧化碳反應進行解答．

解答 解：
A、稀鹽酸可與金屬氧化物反應，鐵銹的主要成分是氧化鐵，故可用于除鐵銹，故A正確；
B、胃酸的成分是鹽酸，Al（OH）3屬于堿類，能夠和人體胃中過多的胃酸中的主要成分鹽酸反應生成氯化鋁和水，故B正確；
C、濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用作干燥劑，故C正確；
D、氫氧化鈉固體具有吸水性，可以和二氧化碳反應，不能用于干燥CO2，故D錯誤．
故選D．

點評 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途又反映了物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)細心分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關分子、原子和離子的敘述中，正確的是（　�。�
A．氯原子得到1個電子形成帶負電荷的氯離子
B．原子是由質(zhì)子和中子構成的
C．分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大
D．保持水的化學性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．完成下列各反應的化學方程式
（1）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）通電分解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）碳在氧氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（4）高錳酸鉀受受熱分解制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（5）向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．“蒙�！奔逾}純牛奶B．“花岡巖”巖石
C．潔凈的空氣D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．寫出下列你熟悉物質(zhì)的符號（請注意大小寫的區(qū)分）
物質(zhì)名稱水氧氣二氧化碳銅片鎂條氧化銅
化學符號

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．寫出物質(zhì)名稱或化學式：
氫氧化鐵Fe（OH）3；碳酸鈉Na2CO3；AgNO3硝酸銀；KCl氯化鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．2015年3月28日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，為響應全球應對氣候變化主題，今年“地球一小時”在中國將繼續(xù)聚焦當前最急迫、最受關注的環(huán)境議題--霧霾，發(fā)出“能見蔚藍”的倡議．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．汽車限購限行B．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈
C．廣泛使用太陽能和風能等清潔能源D．禁止燃放煙花炮竹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應．
（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水		澄清石灰水
變渾濁		澄清石灰水
無明顯變化		澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生；現(xiàn)象Ⅱ?qū)磻幕瘜W方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；
（2）實驗過程
[實驗1]證明反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2溶液；

有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反應生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀．為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有；
[實驗2]證明反應后NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒有；
（3）實驗反思：
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度是一是可以通過檢驗反應物證明反應發(fā)生，二是可以通過檢驗產(chǎn)物證明反應發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式．
（1）人體胃液中含有的酸是HCl．（2）最理想的高能燃料H2．
（3）生鐵的主要成分是Fe．（4）用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿Na2CO3．

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