燃燒正旺的煤爐中由下至上發(fā)生的反應(yīng)的方程式為:

(1)_________________________________________________________________________,

(2)_________________________________________________________________________,

(3)_________________________________________________________________________。


(1)C+O2=CO2  (2)CO2+C=2CO  (3)2CO+O2=2CO2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于,針對這一事實,你認為下列做法和想法不可取的是( 。

 

A.

查看實驗裝置是否漏氣

 

B.

將紅磷改成木炭后重新實驗

 

C.

實驗中紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡

 

D.

實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積不足

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科目:初中化學 來源: 題型:


長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是(    )

A. 用蒸餾水沖洗                    B. 用鋼絲刷刷洗  

C. 用稀鹽酸洗滌                    D. 用熱水沖洗

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置。

(1)指出圖中的幾處錯誤。

(2)糾正錯誤,反應(yīng)一段時間后,B中的紫色石蕊試液會變      色。C中哪一支蠟燭先熄滅,說明CO2具有       ,且       的性質(zhì),因此在一般情況下可用CO2      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


一氧化碳在空氣中燃燒時的火焰是(    )  

A. 淡藍色      B.藍色         C.黃色            D.蒼白色

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(    )  

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光          B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰    D.白磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學設(shè)計了如下實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖6-12進行實驗,請回答:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:

Ⅰ.紙花變紅;Ⅱ.____________________;Ⅲ.紙花不變色;Ⅳ._______________________;

(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩實驗說明了什么?________________________;

(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?______________________;

(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要的材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為(     )

A.EuO           B.Eu2O3           C.Eu3O2           D.EuO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.

請回答下列問題:

(1)食用“碘鹽”屬于           ;(純凈物或混合物)

(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量       mg.

(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.

假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為       g.

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同步練習冊答案