分析 (1)根據(jù)向盛有過氧化氫溶液的試管中中加入二氧化錳,是想探究二氧化錳的催化作用解答;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,寫出反應的化學方程式即可;
(3)根據(jù)酸能使石蕊變紅、二氧化碳能和水反應生成碳酸分析解答.
(4)根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色分析解答.
解答 解:(1)向盛有過氧化氫溶液的試管中中加入二氧化錳,是想探究二氧化錳的催化作用;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)向紫色花朵上噴灑水和二氧化碳,結果紫色花朵并不變色,所以B和C實驗分別驗證了水和二氧化碳都不能使石蕊變紅,故答案:B的實驗目的是水不能使石蕊變紅;C的實驗目的是二氧化碳不能使石蕊變紅.
(4)向紫色花朵上噴灑水后再放入二氧化碳中,結果紫色花朵變?yōu)榧t色,說明二氧化碳和水會反應生成碳酸能使石蕊變紅;
故答案:
(1)探究二氧化錳的催化作用
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)B的實驗目的是水不能使石蕊變紅;C的實驗目的是二氧化碳不能使石蕊變紅
(4)紫色的干燥紙花變紅色;CO2+H2O=H2CO3
點評 本題在考查二氧化碳性質的同時還考查學生對圖示信息的分析處理能力,同學們要學會從圖示中提取重要信息,千萬不能答非所問.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度(g) | 27.6 | 34 | 40 | 45.5 |
A. | 20℃時,100 g KCl飽和溶液中含34g KCl | |
B. | 任何溫度下的KCl飽和溶液都不能再溶解其它物質 | |
C. | 40℃的KCl溶液的濃度一定大于 20℃的KCl溶液的濃度 | |
D. | 將60℃的KCl溶液降溫至40℃時,不一定有晶體析出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 難溶于水,比空氣重 | B. | 易溶于水,比空氣重 | ||
C. | 難溶于水,比空氣氫 | D. | 易溶于水,比空氣重 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③都表示陽離子 | |
B. | 它們表示四種元素 | |
C. | ①表示的粒子在化學反應中易得到電子 | |
D. | ④表示的元素在化合物通常顯+3價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量 | |
B. | 甲醛溶液可用于水產(chǎn)品保鮮 | |
C. | 合金、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料 | |
D. | 焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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