分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的儀器,進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧氣不易溶于水、密度大于空氣,選擇收集方法,根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;
解答 解:(1)圖中儀器名稱及作用:②試管作用 用于少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用;⑨酒精燈;作用 用于加熱;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇上述所給儀器中的試管、集氣瓶、導(dǎo)氣管、水槽、酒精燈和實(shí)驗(yàn)用品外,還必須補(bǔ)充的儀器是鐵架臺(tái),用品是棉花;
故答案為:②③⑦⑧⑨;鐵架臺(tái);棉花;
(3)所用的收集方法是排水法,原因是氧氣不易溶于水;或者:所用的收集方法是向上排空氣法,原因是氧氣的密度大于空氣;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:
(1)試管,用于少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用;酒精燈; 用于加熱;
(2)②③⑦⑧⑨;鐵架臺(tái);棉花;
(3)排水法; 氧氣不易溶于水;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于動(dòng)植物呼吸 | B. | 食品包裝時(shí)充氮以防腐 | ||
C. | 氧氣用于煉鋼 | D. | 銅做導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰 | |
C. | 點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭又重新燃燒 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生大量煙霧 |
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