下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是（　　）
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
B、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C、在物理變化中分子本身沒有改變
D、在化學(xué)變化中，分子本身沒有改變
考點：分子的定義與分子的特性,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：分析理解分子的定義及性質(zhì)，特別是分子的性質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．
解答：解：A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒，故敘述錯誤；
B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒主要有分子、原子和離子，分子只是其中的一種，故敘述錯誤；
C、物理變化過程中，分子的間隔、運動速率等發(fā)生改變，而分子的種類并不發(fā)生改變，故敘述正確；
D、化學(xué)變化就是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，分子種類發(fā)生了改變，故敘述錯誤．
故選C．
點評：正確理解分子和原子的定義，認(rèn)識分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可以再分．同時分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都是不斷運動的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)粗鹽提純的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
稱量
B、
溶解
C、
過濾
D、
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為紀(jì)念化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”．下列說法不正確的是（　�。�
A、合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康
B、用石墨可制得金剛石
C、化學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境污染
D、新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　�。�
A、凡是均一的、穩(wěn)定的混合物就是溶液
B、溶液是均一的，穩(wěn)定的無色透明液體
C、食鹽水是溶液，糖水也是溶液，兩者混合在一起，則不叫溶液
D、一杯調(diào)好的糖，喝第一口，感覺特別甜，越喝越不甜，說明喝到的糖水中，含糖更少了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能做成的實驗是（　　）
①檢驗自來水中是否含有氯離子
②鑒別食鹽和純堿
③檢驗雞蛋殼能否溶于酸
④除去熱水瓶中的水垢．
A、①②③④B、①③
C、②④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的用途說法錯誤的是（　�。�
A、用紅糖煮的姜湯可以驅(qū)寒取暖，醫(yī)治感冒
B、喝一點食醋可以解酒
C、用95%的工業(yè)酒精可以配制白酒出售
D、用為75%的酒精溶液可以清洗傷口并消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由海水制備無水氯化鎂，主要有以下步驟：①在一定條件下脫水干燥；②加熟石灰；③加鹽酸；④過濾；⑤濃縮結(jié)晶．其先后順序正確的是（　　）
A、②④⑤③①
B、③②④①⑤
C、③④②⑤①
D、②④③⑤①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是（　�。�
A、打開裝有濃硫酸的試劑瓶時，可看到白霧
B、打開裝有濃鹽酸的試劑瓶時，可看到白煙
C、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉固體
D、用PH試紙測得某酸性溶液的pH值為8.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)的發(fā)展使世界變得豐富多彩．下列事實與化學(xué)的發(fā)展關(guān)系最不密切的是（　　）
A、新材料的開發(fā)與利用
B、食物、衣料和日常用品的日益豐富
C、環(huán)境污染的預(yù)防和治理
D、電腦軟件的不斷升級

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同步練習(xí)冊答案