16.下列變化中,屬于分解反應的是(  )
A.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
B.銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D.

分析 分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
B、銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
C、甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項錯誤.
D、液態(tài)空氣蒸發(fā)得到氮氣和氧氣,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握分解反應的特征(“一變多”) 并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列能源不屬于化石燃料的是( 。
A.B.石油C.酒精D.天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請在下表空白處填上適當?shù)膬热荩?br />
物質名稱熟石灰
化學式N2
構成物質的微粒符號K+、SO42-
(2)寫出下列反應的化學方程式,并注明基本反應類型:
①鎂和稀硫酸反應Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,屬于置換反應;
②碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,屬于復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.二氧化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列關于二氧化碳的認識中,正確的一組是(  )
①在地窖、枯井內二氧化碳含量會較高②二氧化碳的固體是可燃冰③綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出氧氣④二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.按要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)光亮潔凈的鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有關分子、原子的說法錯誤的是( 。
A.水變成水蒸氣時,只是水分子間的間隔變大了,而水分子本身沒有變化
B.空氣里的氧氣分子與由氯酸鉀受熱分解生成的氧氣分子具有不同的化學性質
C.硫在氧氣中燃燒時,原了重新組合生成了二氧化硫分子
D.蔗糖放入水中很快不見了,這是由于蔗糖分子不斷運動擴散到水分子中間去的緣故

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.某鈣片的標簽如下,此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素.

(1)請通過計算說明此標簽中的鈣含量是錯誤的.
(2)為了測定其真實的含鈣量,小意思同學每次取10片鈣片放入已經(jīng)稱量的含足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量.小意思同學做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下:
物質的質量第一次第二次第三次第四次
反應前:燒杯+鹽酸22g22g22g22g
10片鈣片8g8g8g8g
反應后:燒杯+剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
(1)請列式計算每片含鈣片含碳酸鈣的質量
(2)請列式計算每片含鈣片的含鈣量,并建議產(chǎn)家如何修改標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運會,下列措施不可行的是( 。
A.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
B.增加使用太陽能、核能等新能源
C.改進燃煤技術,減少SO2與粉塵排放
D.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是電解水的裝置,關于電解水的實驗說法不正確的是(  )
A.為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉
B.接通直流電后在電極的附近產(chǎn)生氣泡且試管中的液面下降
C.把2號導管的氣體導出可以在空氣中點燃發(fā)出淡藍色火焰
D.電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

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