11.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B.4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2D.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.長期盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜其形成的化學(xué)方程式可表示為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;洗凈白膜反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,請回答下列問題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)從如圖選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨簯?yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,應(yīng)選擇的收集裝置為D或E;選擇該收集裝置的依據(jù)是密度比空氣的小或難溶于水..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:a試管  b分液漏斗
(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取并取用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移除水面,
然后再熄滅酒精燈.檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了
(3)收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸到瓶口、瓶內(nèi)、瓶底都未見木條復(fù)燃,其原因可能是裝置漏氣
(4)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)該選擇的收集裝置為
AD(填字母編號);小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶
氣流平穩(wěn)純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BF(填字母
編號),有關(guān)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩位同學(xué)相互交流,認(rèn)為其中一種方法更好,他們認(rèn)為小華(填小明或小華),理由是不需要加熱,操作簡單、安全(合理均可)
(6)乙炔是一種密度比空氣大,微溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔,
該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)反應(yīng)引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置B(填字母編號,下同),收集裝置為D,如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.汽車輪胎里常常會(huì)填充炭黑而使輪胎為黑色,填充它的目的是為了提高橡膠的耐磨性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.關(guān)于鈉離子(Na+)和鈉原子的認(rèn)識(shí)正確的B
A.它們質(zhì)子數(shù)不同  B.Na+的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)  C.Na比Na+少一個(gè)電子  D.它們的核外電子數(shù)不同(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

寫出下列的兩個(gè)化學(xué)方程式:
①A中的反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
②D中的反應(yīng)K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】
如圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O
【實(shí)踐運(yùn)用】
(1)完成試驗(yàn)后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色.
(2)①溶液中的白色沉淀一定是硫酸鋇,理由是無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色,說明得到無色溶液為酸性,酸過量,亦說明白色沉淀不能溶于酸.
(3)廢液中一定不含有的離子是OH-和CO32-
(4)為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
溶液中可能含有離子實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①可能含有
Ba2+
②取濾液滴加
硫酸鈉溶液
現(xiàn)象明顯含有該離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是( 。
A.
炸藥定向爆破拆除樓房
B.
二氧化碳進(jìn)行光合作用
C.
氧氣用于金屬切割
D.
氙氣做閃光燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.釔鐵石榴石(Y3Fe5O12)可用作雷達(dá)微波過濾器里使用的鐵氧磁性體,其中釔(Y)的化合價(jià)為+3,氧的化合價(jià)為-2,則Fe的化合價(jià)為( 。
A.0B.+2C.+3D.+6

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同步練習(xí)冊答案