17.如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是( 。
A.乙分子中只含一種原子B.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C.該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

分析 由圖示可以推出甲、丙的化學(xué)式可分別表示為A3B、B2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變,可知3個(gè)乙分子中共含有6個(gè)A原子,則乙的化學(xué)式可表示為A2

解答 解:據(jù)圖可知,甲、丙的化學(xué)式可分別表示為A3B、B2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,可知3個(gè)乙分子中共含有6個(gè)A原子,即每個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子,則乙的化學(xué)式可表示為A2
A、由上述分析可知,乙分子中只含一種原子.故A正確;
B、反應(yīng)生成丙物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故B正確;
C、該反應(yīng)中原子的種類沒有發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤
D、參加反應(yīng)甲物質(zhì)的分子是由不同種的原子構(gòu)成的,屬于化合物.故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子,而在這個(gè)過程中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都是不變的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙十一運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.火箭點(diǎn)火B.整流罩脫落
C.隔熱材料脫落D.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化

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8.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是(  )
A.
石墨做防毒面具濾毒劑
B.
硫酸作汽車鉛酸蓄電池
C.
氫氧化鈉制肥皂
D.
鹽酸制藥

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5.據(jù)悉,哈爾濱地鐵三號(hào)線是哈爾濱地鐵規(guī)劃中的唯一一條環(huán)線,總長(zhǎng)度37公里,而一期工程預(yù)計(jì)將在年底載客試運(yùn)行,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.地鐵三號(hào)線的開通,將極大緩解該線路的交通壓力
B.地鐵車廂內(nèi)的燈泡發(fā)光為物理變化
C.我們可以利用化學(xué)開發(fā)地鐵的新材料
D.地鐵在施工時(shí)產(chǎn)生了很多煙塵,煙塵不會(huì)對(duì)空氣造成污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)空氣的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/td>
B.空氣成分中,稀有氣體占空氣總體積的0.03%
C.空氣的各成分作為原料廣泛用于煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域
D.空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料

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2.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A.AB.BC.CD.D

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9.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是(  )
A.硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B.鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體
C.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合--產(chǎn)生黃色沉淀
D.蠟燭在氧氣中燃燒--生成二氧化碳和水

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6.下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )
A.成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松B.可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
C.工業(yè)酒精用于勾兌白酒出售D.廢棄塑料容易造成白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.詩句“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻(xiàn)精神.其實(shí)該詩句中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義,認(rèn)真思考后請(qǐng)回答:
(1)詩句寓意著發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)詩句中“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)(填“纖維”、“蛋白質(zhì)”或“油脂”);
(3)詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳等氣體以及少量炭粒.

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