7.“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙十一運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.火箭點(diǎn)火B.整流罩脫落
C.隔熱材料脫落D.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解;A、火箭點(diǎn)火是利用氫氣燃燒放熱利用反作用力將火箭推上上空,氫氣燃燒生成水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、整流罩脫也是簡(jiǎn)單的分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、隔熱材料脫落是材料的分離,是簡(jiǎn)單的分開沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、水受熱汽化是指由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò);
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),取16g該樣品加熱,完全反應(yīng)后,稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g.求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.將一包氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物溶于50g水制成溶液,然后向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液至反應(yīng)剛好完全時(shí),生成沉淀10g,將濾液蒸干后得到固體25g.求:
(1)原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.
(2)共用去氫氧化鈣溶液多少克?
(3)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的方法均正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方  法
A羊毛和滌綸①抽絲灼燒②看外觀
BCO2氣體和CO氣體①通入紫色石蕊試液②通過灼熱的氧化銅
C碳酸氫銨和硝酸鉀①與熟石灰混合研磨②觀察顏色
DCaCl2溶液和蒸餾水①通入CO2氣體②將液體蒸干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱.
a、酒精燈b、鐵架臺(tái)c、集氣瓶d、導(dǎo)管
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選用的制取裝置是A,發(fā)生裝置是C或E,若實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,分析其原因是試管口沒有放棉花,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈.
(3)B裝置也可用來實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,則錐形瓶中的固體是二氧化錳,從長(zhǎng)頸漏斗中加入過氧化氫.
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中放少量沙或水,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(5)某氣體的密度比空氣大,難溶于水,則可選用的收集裝置是C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題.

(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為65g.
(2)t1℃時(shí),將乙的不飽和溶液變成該溫度下飽和溶液的方法是加入乙物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)(任寫一種).
(3)現(xiàn)有同時(shí)含有甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要從該溶液中提純乙,可采用的方法是升溫
(4)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn):
圖2燒杯中一定是飽和溶液的是CDE(填字母序號(hào),下同).
實(shí)驗(yàn)過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是CE.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.用括號(hào)內(nèi)試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),其中不正確的是(  )
A.氫氧化鈉溶液混有的碳酸鈉(石灰水)
B.碳粉中的氧化銅(稀硫酸)
C.二氧化碳中混有的氯化氫氣體(氫氧化鈉溶液)
D.氧氣中混有的水蒸氣(濃硫酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,是一種混合物(填物質(zhì)類別).空氣中的氮?dú)饣蛳∮袣怏w可用作食品袋中的防腐氣體,是因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸;二氧化碳能滅火是因?yàn)榫哂屑炔荒苋紵、也不能支持燃燒并且密度大于空氣密度的性質(zhì).
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是( 。
A.乙分子中只含一種原子B.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C.該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

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