17．鐵生繡的變化屬于（　�。�
A．緩慢氧化B．置換反應(yīng)C．物理變化D．以上都不對

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成；
物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)．

解答 解：鐵生銹時，和空氣中的水、氧氣反應(yīng)生成了新物質(zhì)--鐵銹，屬于化學(xué)變化，同時是和氧氣發(fā)生的反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)，由于反應(yīng)比較緩慢，屬于氧化反應(yīng)中的緩慢氧化．
故選：A．

點(diǎn)評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　　）
A．檢查裝置氣密性時，先用手緊握發(fā)生器，再給試管加熱
B．由一種物質(zhì)變?yōu)閮煞N物質(zhì)的變化叫分解反應(yīng)
C．分解反應(yīng)中都有氧氣產(chǎn)生
D．液態(tài)氧和氣態(tài)氧的狀態(tài)雖不同，但它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．影響固體溶解度大小的因素有溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．2010年中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是“全面、均衡、適量”．有些元素在人體中含量雖少，對健康的影響卻很大．如缺鐵會導(dǎo)致貧血，缺鈣會影響骨骼生長，缺碘會患“大脖子病”．
（1）這里的“鐵”是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）CaCO3是常見的補(bǔ)鈣劑，鈣離子的符號為Ca2+．
（3）碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價為+5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列條件下的氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A．80℃的飽和溶液B．20℃的飽和溶液C．80℃不飽和溶液D．20℃的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，得到一定量的溶液．為了確定該溶液的成分，該同學(xué)向反應(yīng)后所得的溶液中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液，得到沉淀的質(zhì)量與所加的碳酸鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如表所示：
加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g255075100125
生成沉淀的質(zhì)量/g0134X
請回答下列問題：
（1）對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時他所取的鹽酸過量，理由是加入25g碳酸鈉溶液后沒有產(chǎn)生沉淀；
（2）表格中X為4g．
（3）求所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象解釋
Aa燒杯溶液變紅色b中酚酞分子運(yùn)動到a中
Ba燒杯溶液變紅色a中氨分子運(yùn)動到b中
Cb燒杯溶液為紅色a中氨分子運(yùn)動到b中
Db燒杯溶液為紅色b中酚酞分子沒運(yùn)動
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分O2、CH4、CO2三瓶無色氣體的最簡便的方法是（　�。�
A．將帶火星的木條分別伸入瓶中B．將氣體分別通入澄清石灰水
C．將氣體通過灼熱的氧化銅D．用燃著的木條分別伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組對CO2在高溫條件下是否能與木炭反應(yīng)生成CO產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他們決定對該反應(yīng)進(jìn)行探究．
[提出問題]CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO？
[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）標(biāo)出儀器①的名稱長頸漏斗；
（2）A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）B中裝有飽和的碳酸氫鈉溶液，其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體；
C裝置對氣體進(jìn)行干燥，瓶內(nèi)裝的試劑是濃硫酸；
（4）若F處的氣體能點(diǎn)燃并產(chǎn)生了使石灰水變渾濁的氣體，則CO2在高溫條件下A （選填序號：A、能；B、不能）與木炭反應(yīng)；
（5）撤去B，按A→C→D→E順序連接．然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此時要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物，還需要補(bǔ)充和完善的實(shí)驗(yàn)是在D、E之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶，石灰水變渾濁，則說明有二氧化碳生成；再在F出點(diǎn)燃?xì)怏w，若產(chǎn)生藍(lán)色火焰，且在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，石灰水變渾濁，則證明有CO生成．

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