圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱
 
.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
 
;
(2)用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣的裝置組合是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是
 
(填選項(xiàng)).
A. a→b→c→d    B. b→a→c→d      C. c→d→a→b     D. d→c→b→a
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化(除雜),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì)進(jìn)行選擇;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,收集純凈的氧氣用排水法,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)除去雜質(zhì)時(shí),應(yīng)該先除去氯化氫氣體(用飽和的碳酸氫鈉溶液),再除去水蒸氣(用濃硫酸),洗氣裝置中導(dǎo)管長進(jìn)短出;
(4)據(jù)氨氣極易溶于水生成顯堿性的氨水分析解答.
解答:解:(1)儀器①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體;
E裝置收集氣體的方法是向下排空氣法,只能夠用向下排空氣法收集的氣體說明其密度比空氣小,不能和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能溶解于水.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氧氣不易溶于水,所以收集純凈的氧氣用排水法,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)為了得到純凈、干燥的CO2氣體,應(yīng)該先通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,因?yàn)槁然瘹錃怏w溶于水形成鹽酸,而碳酸氫鈉可與鹽酸反應(yīng)從而除去該氣體,且增加了二氧化碳的量,再通過濃硫酸除去水蒸氣,因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕且环N常用的干燥劑,洗氣裝置中導(dǎo)管長進(jìn)短出,所以除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是c→d→a→b;
(4)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其溶于水生成顯堿性的氨水,可使無色酚酞變紅,所以將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到集氣瓶內(nèi)進(jìn)入水,無色酚酞變紅;
故答案為:(1)長頸漏斗;密度比空氣小,不能和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能夠溶于水;
(2)BC;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C;
(4)集氣瓶內(nèi)進(jìn)入水,無色酚酞變紅.
點(diǎn)評:本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置主要取決于氣體的密度、溶水性、是否有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等.
練習(xí)冊系列答案
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,E
 
,J
 

(2)化合物W的組成元素是:
 
;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 
;
(4)寫出D的一種用途
 

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;
(2)348g莽草酸中含有
 
g氧元素.

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