分類(lèi)就是按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)。依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由。

化學(xué)式

被區(qū)分的物質(zhì)(名稱(chēng))

理由

Na2CO3、CaCO3、NaCl

NaCl

C、CO2、H2CO3

單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.室溫時(shí)向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

B.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

C.用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:計(jì)算題

我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其他雜質(zhì)忽略不計(jì)),為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱(chēng)取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:

(1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m= 。

(2)B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是 (寫(xiě)出化學(xué)式)。

(3)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得以下數(shù)據(jù),不合理的是

A.用10mL的量筒量取了8.5mL濃硫酸

B.用托盤(pán)天平稱(chēng)得NaCl固體的質(zhì)量為2.9g

C.用PH試紙(即廣泛PH試紙)測(cè)定某工廠排放污水PH為5.2

D.測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用活性炭作凈水劑

C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)?迹ㄋ模┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。有一個(gè)大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液,而且杯中還有少量甲和乙的固體存在。現(xiàn)將溫度由80℃降到20℃。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.杯中固體甲增多、固體乙減少

B.杯中一定有固體甲而不一定有固體乙

C.溶液中溶質(zhì)甲減少、溶質(zhì)乙增多

D.甲和乙的兩種溶液仍然是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)?迹ㄋ模┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“酒駕”是當(dāng)前熱門(mén)話題之一。喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為,交通巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7)。下列關(guān)于重鉻酸鉀的說(shuō)法正確的是

A.它是氧化物

B.含有K、Cr、O三種元素

C.鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為 39:52:112

D.重鉻酸鉀是由2個(gè)鉀原子、2個(gè)鉻原子、7個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我市頻臨渤海,蘊(yùn)藏豐富的海洋資源。下列對(duì)海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.利用多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水

B.利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽

C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來(lái)

D.利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會(huì)加劇溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,將足量的某鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上。將試管倒立在裝有水的燒杯中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯(cuò)誤的是

A.水能進(jìn)入試管的最大體積約為試管容積的1/5

B.該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應(yīng)

C.這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證空氣的組成不是單一的

D.如把該鐵粉改為木炭粉,兩者的現(xiàn)象完全相同

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